üniversiteler, sitelerinden duyurdukları sınavların gözükmesi için doldurulmasını zorunlu tuttuğu ankettir.
ulan arkadaş, bakacağım bir tane sınav notu var, o sınavın notuna bakmak için karşımda kocaman bir anket var. bu notun gözükmesi için o kocaman anketi doldurmak zorundayım... o değil de, bir anket bu kadar mı saçma sapan olur la... bıktırdınız amk.
saçmalık değil doğru kullanıldığında adeta bir silah olan anket uygulamasıdır.
şöyle ki ;
aylarca beraber olduğum bir sevgilim vardı gözümden bile sakındığım
o kadar güzel bir kızdı ki, anlatamam. deli gibi kıskanıyordum. hiç bir arkadaşımla tanıştırmadım onu. bir gün evde oturuyorduk.
o mutfaktayken ben notlarıma bakmak için okuduğum üniversitenin sitesine girip notları görüntüle kısmına tıkladım.
bir de ne göreyim?!
anket!
geç dedim, geçmedi.
başladım anketi doldurmaya.
ama olabilecek en kötü cevaplarla.
hani sadece "en kötü" seçeneği seçip geçerek değil.
okulumuzun memnun olduğunuz 3 özelliğini yazar mısınız?" şeklinde bir soru var ise, ben o sorunun altına memnun olmadığım en az 20 olayı yazdım.
herkes aynı dertten muzdarip olduğu için bunu arkadaşlarımla paylaştım.
benim tanıdığım en az 200 kişi anketi benim doldurduğum şekilde doldurdu. tabi bu 200 kişi de arkadaşlarını bu şekilde örgütlemişti.
yaklaşık bir ay kadar sonra dedik "hacı dayı bu anketin sonuçlarına biz de bakabilir miyiz?" anket iptal oldu dediler bize.
"yalan yanlış cevaplar veren bir grup var, anketin amacını kötüye kullanmaya başladılar, bizde kaldırdık." dediler onlar. *
bizim semtte küçük bir meyhane var. orda gördüm rektörü. dertli dertli içiyordu. gözleri dolu dolu. kadehimi kaptığım gibi oturdum yanına.
ve ona dedim ki: "sen miydin o anketi koyan!!!"
Zorla doldurtulan anketlere insanların hızlı cevap verebilmek adına ısrarla yanlış cevap verdiğini henüz keşfedememiş embesillerin icadıdır. Yanlış doldurulmuş bir anket, hiç doldurulmamıştan çok daha kötüdür.
hocaların eleştirilmeleri açısından yerinde uygulamadır.
4. sınıfın vizelerinde adaletsiz olan bir hoca için şunları yazdım o ankette;
" bu hocamızın ders içinde de itiraf ettiği gibi sevdiği öğrencileri 4 senedir çeşitli gezilerde, okul bünyesinde ayrıcalıklı durumlarda aktif kıldığı, amiyane tabirle kayırdığı bariz ortadadır. yine sevdiği bir kaç seçkin öğrencisi ile dersinin dışında buluşup, konu tekrarı yapmış, sınav soruları hakkında ipucu vermiş olduğu arkadaşlarımca söylenmekte. ( ki o hoca bariz adam kayırırdı amcık. ) sürekli adaletten, kul hakkından bahsetmesi de ironidir. ilk önce kendi adaletini sorgulayıp, sonra benim bu derste neden 4 senedir kaldığımı size açıklamasını isterdim. fakat sınav kağıdına itiraz demek, 1 sene okulun uzaması demek bunu siz yönetim olarak da biliyorsunuz. vel hasıl, umarım kendi adaletini sorgulattıracak bir dekan çıkar, bu hocaya gereken cevabı verir. bizim öğrenci olrak elimizden bişey gelmiyo. saygılarımla... "
sonuç; final sınavında 10 soru sordu. 5 ini yapın dedi ve hoca ağlamak üzereydi. hakkımı helal etmiyorum. iftira atmak bu kadar kolay mı filan gibisinden tripler filan göreceksiniz ibneyi.
biraz isyanla aşılacak sorundur. az mırın kırın edip 3.sınıfta otomasyondan uygulamayı kaldırtabilmiştik. tabi anketten vazgeçilmedi sınavlardan önce anket yapıldı ancak otomasyondaki saçmalık bitti.
isyan dediğim gidip öğrenci işlerine sitem etmek, dekan yardımcısının dersinde mırın kırın etmek gibi.
insanı rahatlatan anketlerdir. alkollü olduğum bir akşamda bazı hocalar hakkında ağza alınmayacak şeyler yazdım. verdim veriştirdim ipnelere. bişey de olmadı amk, mezun oldum gitti.
mallıktan başka bişey değil. amk her derste iki dakikada anketi yapıp 1 puanı veriyorduk. şimdi amk notumu göstermiyorlar anket yapmadan (ya çok da merak etmiyorum da). la bi de kimin ne oy verdiği de görülebilecek.
