kusursuz bir döngel içerisinde ortada olan durumcağızdır efendim. her şeyi garip garip şeylere bağlamak yerine biraz okumayı deneseler her şey çok daha güzel olacak, ama onların çoğu bunu bilmez.
halbuki demesine derler 'oku' diye. bilmezler o 'oku'nun neyin başlangıcı olduğunu. garipler.
bugünkü anlamda ilk üniversitelere abbâsîler döneminde bağdatta rastlanır. eski yunan ve roma dönemlerinde bazı yüksek eğitim ve öğretim teşkilatları olmasına rağmen bunların bugünkü anlamda üniversite niteliği yoktur. batıda üniversiteler islam medeniyetinin endülüs emevî devleti vâsıtasıyla avrupaya girmesiyle başlar.
maalesef ki gerçeklik payı bulunan önermedir. maalesef diyorum çünkü içinde bulunduğum dini yaşayan diğer yüzde 99'luk kısmın cahil olması, din hakkında tek bir eleştiri kabul etmemesi canımı sıkıyor. hristiyanlığa geçsem islamiyette bulduğumdan çok daha fazla kusur bulurdum herhalde, bu olmaz. en iyisi agnostik, olmadı deist takılmak. yanlış veya doğru, allah'ın insanoğlunun zekasına koyduğu sınırlar içinde yapabildiğim tüm eleştirileri yaparım, kimse de engel olamaz.
islama ve müslümanlara ne yapıpta bok atsam acaba düşüncesi ile hareket eden kişi söylemidir. dünyadaki diğer dinlere mensup insanların hepsi uçmuş da bir müslümanlar kalmış sanki.
Başa çıkmaları gereken bir sorun olduğunda allah bilir, allah en iyisini bahşetsin, Allah kazadan beladan korusun, allahım bana sabır ecir ver, hasbinallah, fesuphanallah vs. gibi sözcük ve cümlelerle topu yüce yaradana atarlar. E kardeşim allah akıl fikir vermiş niye vermiş hep oku hep çalış diye vermiş. Cehaletin önünde siper ol diye vermiş değil mi?
bu durum islamiyetle ilgilideğilde müslüman ülkelerindeki erkeklerin
tek derdinin kadın olmasıdan kaynaklanmaktadır dinde ona göre gelişmiştir .
( aklı kadına çalışanların sonu )
çok haklı önermedir. islamiyet tarihin belli bir yerine kadar bilime ve sanata müsamma göstermiştir, dikkat edin desteklememiş müsamma göstermiştir. misal şöyle bir söz vardır 'avrupalı daha kakasını kürekle bahçeye atarken biz müslümanlar altın çağımızı yaşıyorduk' işte avrupa o halde yani çok kötü durumda olduğu için altın çağ yaşadığınızı zannettiniz. sonra ne oldu bir rönesans oldu bir reform hareketleri oldu avrupa'da bir iki kıpırdanma oldu osmanlı ve bütün islam devletleri dünyanın gerisine düşmeye parçalanmaya başladılar. yani o dönemde müslümanlar cahildi ama avrupa daha çok cahildi. şimdi zaten kıyaslamaya gerek yok avrupa ve müslüman olmayan bir çok ülke farka atmış tüy dikmiş durumda.
burdan hemen avrupa hayranı ateist benzetmesi çıkacak ama değilim sadece gerçeklerden kaçan müslümanları yakalamak hoş oluyor.
bu cahillik dine göre değil ırka göre değişiyor.tabi isterdik ki ikisine göre de değişmesin ama avrupa ülkelerinin bu aşağlayıcı politikaları sayesinde bizim gariban müslümanlar kendilerini ezik görmeye başlıyorlar peki sonuç ne oluyo ? (bkz: cahillik)
müslümanların dünyada tekrar söz sahibi olduğu için ateist dinsizlerin eskiden osmanlıda olduğu gibi çirkefleşmesidir, ama artık yemezler başka numaralar bulmanız gerekiyor...
neye göre, kime göre cahildir? cahilliğin haddi nedir ki fazlalığı olsun?
provaker sözler sebeb bulmaz. reaksiyon bekler.
dolayısı ile geçersiz tespittir ama eleştiriler doğruluğuda vardır.
şöyle ki;
cahilliğin en iyi ilacı sosyopatlıktır.
sosyopat topluluklarda ilerleme olur. çünkü içindeki hastalıklı yapı onu bilim'e iter.
lakin en gelişmiş toplum bile olsalar mutsuz olurlar.
ikinci en iyi ilaç ise kısascı toplumdur.
ve işte müslümanları zamanında en üst seviyelere getiren, şimdi ise amerika ile japonya'nın tek elinde olan sistem.
nedir kısacılık?
ilim çin'de dahi olsa, gidip alan sistemdir.
düşmanından bile işe yarar birşeyler kapan sistemdir.
doslukta ve düşmanlıkta, çelik ayna uygulayan sistemdir.
hintlilerin mercek sistemini alıp, geliştiren ve modern dürbünü yapan araplar.
çinlinin barutunu alıp geliştiren ve devasa toplar yapıp, avrupayı tarumar eden türkler.
yunandan aldığı akademi sistemini geliştirip üniversite boyutuna getiren faslar.
ve bunun gibi uzar gider bir sistem.
şu an amerika, tarihten beri süre gelen bütün işe yarar sistemleri toplamış ve bünyesine almış.
japonya'da keza benzer bir taktik ile ilerlemekte.
evet öyledir. cahildir biruni. ama galileiden yüzyıllar önce söylemiştir dünya dönüyor diye. cahildir ebu'l vefa ama matematik derslerinde canınızı sıkan kosinus onun ürünüdür. cahildir uluğbey. dünyanın güneş etrafındaki dönüşünü o hesaplamıştır ama. 365 gün 6 saat 9 dakika 6 saniye demiştir. o kadar cahildir ki, 58 saniyelik kocaman(!) bir sapma yapmış.
evet bazı müslümanlar vardır ki, ya da müslüman gibi gözükenler, gerçekten de "hadlerinden" fazla cahildir onlar. hadlerini aşıp cahil cahil konuşurlar. bizim de canımızı sıkarlar.
maddenin sonsuzluğun reddedilmesi için onu varlık dışına itmek lazımdır. yani onu yok etmek lazımdır. eğer bunu yapan bir araştırma veya kanıt varsa bu bilimseldir. sallamayın boşuna, maddenin varlığının sonsuzluğu kanıtlanması için yok edilmesi zorunlu bir kanıttır.
şu an böyle bir deney yoktur, böyle bir şeyi kimse de yapamaz.
ha evreni yoktan var oldu sanıyorsa millet orasına bir şey diyemem ama maddenin sonsuzluğunu yıkan hiçbir kanıt yoktur.
materyalizm açıktır; hiçbir şey yok olmaz ve yoktan var olmaz.
bunu yalanlamak için yoktan var oluşu kanıtlamak gerekir, bu da ancak maddeyi yok etmekle mümkündür.
( varsa bunu kanıtlayan bilimsel deney bana desinler)