liseye başladığım sene karnelerde puan ortalaması göstermek, kanaati kaldırıp 84,9 dan 4 düşürmek gibi saçma uygulamaları yürürlüğe koyan, öss'ye ek olarak olgunluk sınavı diye başka bir sınav icat eden * dersin baskısından bunalan öğrencileri iyice okuldan soğutan kararlar alan bakanlık. ayrıca oksden çıktığım sene karne notlarının oks'de %15 civarında etki edeceği bir sistem getirmiştir.****
okullara sürekli olarak genelge göndererek ortalığı genelge çöplüğüne döndürmüş bakanlık (bir genelgeyle yapılan bir değişiklik kısa bir süre sonra başka bir genelgeyle değiştirilir.). 11 haziran 2000 öncesindekilere af çıkarıp bundan sonra öğretmen olanları zorunlu hizmet bölgelerine süren bakanlık. bu sürgünden bir sene sonra da zorunlu hizmet bölgelerini değiştirip birçok öğretmeni kendi ilinde zorunlu hizmet yapabilme olanağını vererek 2004'te zorunlu hizmet bölgelerine gönderdiği öğretmenlerin ahını alan bakanlık. (olan onlara olmuştur.) "bizleri sizler yetiştirdiğiniz." deyip zamma gelince yan çizen bakanlık.
oks sonuçlarını yanlış açıklamasına rağmen bunun faturasını zavallı öğrencilere kesen bakanlık. öyle ki itiraz dilekçesi için bankaya durduk yere 10 ytl ödenmesi gerekiyor.
türkiye'nin nereden nereye geldiğni anlamamızı sağlayan güzide bakanlıklarımızdan biridir.
- yıl 2007: 62 iLKÖĞRETiM OKULU iHALESi
IMKB 8 Yıllık Temel Eğitimi desteklemek amacıyla verdiği 500 trilyon liralık kaynak ile, 44 farklı ilde toplam,135 adet ilköğretim okulu inşaatı ile ilgili bir paket içinde 62 adet ihaleyi yaptı, ''en ucuz teklif sıralamasında'' birinci, ikincı ve üçüncü firmalara hiç ihale verilmezken, bakan Çelik, en yüksek teklifleri onaylayarak (KDV hariç) 86 trilyon 291 milyar liraya kadar bir kamu kaynağı kaybına yol açacak işlemlere göz yummakta hiç bir sakınca görmemiştir.( http://www.ortadogugazetesi.net )
- yıl 1934 : atatürk zamanında milli eğitim bakanlığı yapan Reşit Galip,Darülfünun'dan üniversite geçişi ve Öğretmenlere genel bütçeden maaş ödenmesini sağlamış....41 yaşında hayata veda eden bu diğer milli eğitim bakanımızın Öldüğünde cebinde 5 lira parası varmış.
ilkokuldan üniversiteye kadar süregelen saçma sapan, salak müfredatların sorumlusu. hayata yeni başlama hazırlığındaki gençleri birbirinden gereksiz ve saçma sınavlara girmek zorunda bırakan, o salak sınavlarda çekilen binlerce sıfırın öğretmenine, öğrencisine, yeni nesline hak ettiği değeri vermeyerek baş sorumlusu olan kurum. kimlerin yönettiği zaten malum. şimdi ise ihale merkezi haline getirlmeye çalışılandır. hayırlısı olsun.
bi daha öss'ye girip barajı geçemicem babam nasılsa amerikalara okumaya gönderir beni! mantığının yaratıcısı..
ha okumak isteyip de okuyamayan masum çocuklar ne mi olur? onun için de açarlar bi ihale, mühim değil.
akp döneminde öğrencileri bilimsellik ve özgür düşünceden soğutup bilumum şarlatanlığı gerçek gibi görmeleri için elinden geleni ardına koymayan, türkiyenin en gerici "müesseselerinden" birisi. sonra daha çok "türkiye neden geri kalıyor" lagalugası yapar bunlar gibi insanlar, sanki dalga geçiyormuş gibi.
An itibariyle ilsis sistemi içerisindeki 600 bin öğretmenin tüm bilgilerini çaldırmış bakanlıktır. Bu kadar adamın adına bi kaç kredi kartı çıkarsalar köşe olurlar. Ömürlerince rahat ederler şerefsizim.
Bu konuya zannımca kendi adına çorap yaptıran bakanımız da el koyacaktır. Bu haltı yiyen adamlar bulunsa bile bu kadar öğretmen TC Kimlik no'mu değiştirecek?
habere göre internet sitesinde eğitime farklı bir bakış açısı getiren site. sitede verilen linklerin bazılarına tıklandığında seks sitelerine yönlendiriliyorsunuz. mesela haydi kızlar okula kampanyasının linkinden ateşli kadınlar seni bekliyor'a ulaşılıyormuş.
430 sayılı Tevhid-i Tedrisat Yasasına göre Türk Millî Eğitiminin amaçlarının temel ilkeler doğrultusunda Devlet adına gerçekleştirilmesi görevi Millî Eğitim Bakanlığı’na aittir.
3797 sayılı Yasaya göre Millî Eğitim Bakanlığı’nın başlıca görevleri;
1. Atatürk ilke ve inkılâplarına ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk Millîyetçiliğine bağlı, Türk milletinin millî, ahlakî, manevî, tarihi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren, ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan, insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, lâik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş vatandaşlar yetiştirmek üzere, Bakanlığa bağlı her kademedeki öğretim kurumlarının öğretmen ve öğrencilerine ait bütün eğitim ve öğretim hizmetlerini plânlamak, programlamak, yürütmek, izlemek ve denetim altında bulundurmak,
2. Okulöncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve her çeşit örgün ve yaygın eğitim kurumlarını açmak ve yükseköğretim dışında kalan öğretim kurumlarının diğer bakanlık kurum ve kuruluşlarınca açılmasına izin vermek,
3. Türk vatandaşlarının yurt dışında yapılacak eğitim ve öğretimi ile ilgili hizmetleri düzenlemek ve yürütmek,
4. Diğer bakanlık, kurum ve kuruluşlarca açılan yükseköğretim dışında kalan örgün ve yaygın eğitim kurumlarının denklik derecelerini belirlemek, program ve yönetmeliklerini birlikte hazırlamak ve onaylamak,
5. Türk Silahlı Kuvvetleri’ne bağlı ortaöğretim kurumlarının program, yönetmelik ve öğrenim denklik derecelerinin belirlenmesi konularında iş birliğinde bulunmak,
6. Yükseköğretimin millî eğitim politikası bütünlüğü içinde yürütülmesini sağlamak için Yükseköğretim Yasası ile Bakanlığa verilmiş olan görev ve sorumluluklarını yerine getirmek,
7. Okullardaki beden eğitimi, spor ve izcilik eğitimi ile ilgili hizmetleri yürütmek,
en kısa zamanda düzenlenmesi gereken bakanlıktır. ayrıca kadrolaşmanın en tehlikeli boyutlara vardığı bakanlıktır. hemen her kademesinde torpil döner. işin kötü tarafı ellerinde gelecek nesli yetiştirmek gibi büyük bir sorumluluk vardır. ilkokullarda beden, resim ve müzik dersleri birer saate inerken. din dersini kaldırmayıp inatla ağırlaştıran bakanlıktır.
6. sınıfa giden bir çocuk evde matematik, fen gibi hayatını kurtaracak derslere çalışmak yerine hocanın vermiş olduğu ve ezberlemeyenin sözlüden "0" alacağı 4 adet duayı ezberlemesi hangi akla hizmettir.
madem okullarda din öğreniliyor o zaman bu kuran kurslarına ne gerek vardır. efendiler aklınızı başınıza devşirin bu çelişkiye bir son verin. ya kuran kursları kapatılsın ya da din dersleri kaldırılsın. benim sıkıntım dine değildir din dersi adı altında ezberci bir toplum yetiştirilmesidir. sorgulamayan, her şeye eyvallah çeken bir toplumun "otur bobi" talimatıyla oturan bir köpekten ya da bir zil sesiyle harekete geçen pavlov'un köpeklerinden ne farkı vardır.
türkiye cumhuriyeti için köpek yetiştirmeye bir son verilsin. düşünen ve mantığıyla hareket eden insanlar kurtarıcak bu ülkeyi. kitaplardaki şeyleri ezberleyenler değil.
geçen yıl, 6 yaşındaki bir çocuğun * okul tuvaletinde üzerine lavabo düşmesi sonucu ölümü üzerine, çocuğun yaramaz olduğunu, lavaboya tutunarak hoplayıp zıpladığını ve belki aynaya bakmak için lavabonun üzerine çıkmış olabileceğini söyleyerek savunmasını gerçekleştirmiş kurumdur. gerçekten lavabonun altında kalınarak ölen bu yavrucak için fevkalade bir açıklama olmuş. tebrik etmemek elde değil!
keza olayın gerçekleştiği okulun yetkilileriyse çocuğun ailesine "siz ne şanslı anne babalarsınız. oğlunuz cennete gitti, siz de onun sayesinde cennete gideceksiniz." açıklaması yapmıştı.
ey cennete gitmek isteyen, insan hayatının bu kadar ucuz olduğu yurdum insanı! işte size cennet için açık adres. bulduğunuz ilk okulun tuvaletine gidip yaramazlık yapın ve lavaboya tırmanıp aynaya bakmaya çalışın. siz nasıl olduğunu anlamayacaksınız ama üzerine çıkmış olduğunuz o lavabonun altında kalıp cennet kapısında bulacaksınız kendinizi. hem de dedikleri gibi anne-baba eşantiyonunuzla birlikte. daha ne olsun.
