Memur olmak istiyorsan neden mekatronik okuyorsun mal mısın amk?
Mekanik ve elektroniğin iç içe olduğu bölüm.
E: değerlendirmeye alınmıyormuş bak bak. Devletin özel sektör gibi çalışan, satılmamış işletmesi mi kaldı da memurluk için değerlendirilmeyi bekliyorsun? Senin işin teknoloji üretmek, devletin teknoloji ürettiği tesisi mi var?
makine ve elektriğin en alakasız deslerinin birleştirilmesiyle oluşturulan balon olan ve kısa sürede patlayan bölümdür.
bırakın hem ele-elo hem makine müh olmayı 4 senede kalifiye bir elektronikçi olmak çok zor iken hangi akla hizmet açıldıgı belli olmayan bölümdür.
şu an önlisans olarak öğrenimini gördüğüm bölüm. Lisede makine gibi bir bölümden mezun olduysanız gelmemenizi tavsiye ederim ne kadar içinde mekanik geçse de %90 lık kısmı elektronikten oluşmaktadır. gerçekten fizik ve matematik bilginiz yüksek seviye de değilse gelmeniz boşa olacaktır. lisede elektronik okuyanlarda pek bişey yapamamaktır. mezun olduğunuzda ise iş bulma imkanınız çok yüksek olacaktır. fabrikalarda genellikle bakım-onarım ve ar-ge kısımlarında yeriniz hazırdır. yazılım bilgisi de kazandıran bu bölümde güvenlik sistemleri gibi alanlara da yönelebilirsiniz. kısacası iş alanınız çok geniştir fakat o bölümü bitirmek her yiğidin harcı değildir kendimden örnek vermek gerekirse 1. sınıfta 46 kişi başladığımız sınıfta 2.dönem de 24 kişi kalmıştı. 22 kişi olmayacağını anlayıp en kestirme yolu seçip okulu bırakmışlardır.
bu yüzden mezun olanların aldığı unvan Decepticon'tur. mesleki olarak 10 yılı ya da lisans sonrası akademik kariyerde 5 yılı tamamlayanlara Megatron ünvanı verilir.
aklı ve merakı olanın okuyacağı bölümdür. lakin bölümü bitirdiğinizde ingilizceye çok iyi hakim olmanız gerekiyor çünkü mesleğinizin hakkını vermek için yurt dışına çıkmalısınız.
Mekatronik, teknolojik ürün ve tasarımda makine, elektrik-elektronik ve bilgisayar mühendisliklerinin kaynaşmasını ifade eden disiplinlerarası bir mühendislik felsefesidir. 1969 yılında Japonya?dan yola çıkmış, kısa zamanda bütün dünyada çok önemli bir yer edinmiş olan mekatronik, mühendislik tasarımı ve eğitimini derinden etkilemiştir. Üretimde mekatronik tasarım ilkelerine yer veren ülkeler, teknolojide son otuz yılda önemli yenilik ve başarılara imza atmışlardır. Mekatroniğin tasarım ve üretimdeki bu kritik rolünün görülmesi üzerine, bugün gelişmiş ülkelerde mekatronik eğitimine devlet-üniversite-endüstri işbirliği içerisinde, giderek daha fazla ağırlık verilmektedir. Türkiye'de, gecikmeli de olsa giderek yaygınlık kazanan mekatroniğin, Türk meslekî ve teknik eğitim sistemine yeni bir anlayış getirmesi beklenmektedir. Mekatronik ürün yelpazesinin giderek genişlemesi, mekatroniğin gelecekte de öncelikli bir mühendislik alanı olacağını göstermektedir.
Mekatroniğe Neden ihtiyaç Vardır?
Dünyada özellikle 1980'li yıllardan sonra, endüstriyel ürünlerin tasarım ve üretiminde köklü değişiklikler meydana gelmiştir. Gelişen ve değişen dünya pazarları ve teknoloji düzeyi sonucu, endüstriyel ürünlerin nitelik ve işlevlerinde de önemli değişiklikler meydana gelmiştir. Hızla gelişen teknoloji ve sürekli değişen pazar koşulları, daha ekonomik ve kaliteli ürünler isterken, müşteri beklentileri ise daha esnek ve çok işlevli ürünler yönünde gelişmiştir. Müşterilerin hızla değişen istekleri ve yoğun rekabet sonucu, ürün ömürleri çok kısalmıştır. Böylesine çetin koşullar karşısında alışılmış tasarım ve imalat teknolojileri yetersiz kalmış, bu ihtiyacı gidermek üzere yeni kavram ve yöntemler doğmuştur. Bunlardan birisi de mekatronik kavramıdır. Mekatronik kavramlar, özellikle tasarım felsefesini ve mühendislik eğitimini etkilemiş, endüstriyel teknoloji üretimi ve mühendislik eğitiminde temel değişikliklere neden olmuştur. Robotik teknolojilerin her alanda yaygın şekilde kullanıldığı günümüzde mekatronik, teknolojinin bir gereği ve hatta zorunluluğudur.
Nitekim, mekatroniği tasarım ve üretimde etkili kullanan ülkeler, endüstriyel ve sosyal yaşamda önemli değişim ve ilerlemeler sağlamışlardır. Bunun en çarpıcı örneği, Japonya?dır. Başarılı mekatronik uygulamalarının ürün/süreç gelişiminde kullanıldığı Japon ürünleri, son otuz yılda bütün dünyada önemli bir yer kazanmıştır. Bu bağlamda Çin de, mekatroniğin ekonomik gelişmedeki rolünü görmüş ve 1987?den beri bu konuya giderek artan oranda ağırlık vermeye başlamıştır. Bu iki devin yanında, diğer bölge ülkeleri de, ekonomilerini gelecek yüzyılda belirli bir trende oturtmak için mekatroniğe giderek daha fazla ağırlık vermektedirler.
Mekatronik ile ilgili gelişmeler Asya ülkeleri ile sınırlı olmayıp, bunun yanında, ABD ve Avrupa Birliği ülkelerinin de, devlet-üniversite-endüstri iş birliği şeklinde nitelendirilebilecek Japonya örneğinden hareketle, son yıllarda mekatroniğe giderek daha fazla ağırlık verdikleri bilinmektedir.
Türkiye?nin, uluslararası rekabette ayakta kalabilmesi ve 21. yüzyılda hak ettiği yeri alabilmesi, bir bakıma, dünya ölçeğinde endüstriyel tasarım ve üretim yapmasına bağlıdır. Bunun sağlanabilmesi için ise Türkiye'nin, devlet-üniversite-endüstri iş birliği çerçevesinde mekatroniğe gereken önemi vermesi kaçınılmazdır. Hatta mekatroniğin; Türkiye'de akademik ve endüstriyel çevrelerde yayılıp gelişmesi için konu ulusal bir bilim politikası çerçevesinde ele alınmalı; gerekirse bu alan öncelikli ve ayrıcalıklı ilan edilerek her kesim tarafından desteklenmelidir.
Şu anda 16 üniversitede lisans düzeyinde açılmış olan, en son da Gaziosmanpaşa üniversitesinde ek kontejyan ile öğrenci alan mühendislik bölümüdür. üniversiteler mekatroniğin önemini anlamış olacak ki bu bölüme ciddi önem vermekte ve tabii olarak mekatronik de üniversiteye iyi bir imaj sağlamaktadır.
Makina, elektrik, elektronik ve bilgisayar disiplinlerinin bir çatı altında toplanmış halidir, ülkemizde yeni olması nedeniyle gözde meslekler grubunda gösterilmektedir. iş sahası özel sektörde çok rahabet görmekle birlikte kişinin kendisini geliştirmesi gerekir. (bkz: hala ingilizce bilmeyen mübarek türk genci)
Makine , elektronik , bilgisayar gibi dalların bir araya gelerek oluşturdukları mühendislik alanı.ayrıca bu sene 4. sınıfında olduğum hede. iyidir ,güzeldir,candır,sevilir. Ama o bana bi mutfak robotu yapsana , ayakkabı bağlayan robot yapsana diyalogları deli ediyor insanı arkadaş !
yaşı ilerlemiş ve bu olaylardan çakmayan bir dayının "ne okuyon sen?" sorusu üzerine, daha önce bu soruyla ilgili tecrübelerinizden dolayı bir iç geçirirsiniz ama yinede cevap vermek zorundasınızdır. diyalog şöyle devam eder...
- ...
+ mekatronik okuyorum.
- ne tronik ne tronik!?!?
+ ee şey mekanik elektronik diyelim.
- haaa... eyi eyi oku evladım. okumazsan ilerleyemezsin
+ (nereye ilerleyemem ulan nereye mınakym!!) doğru diyosun dayı...
dayının gözünde sizin eğitinizle ilgili değerlendirmesinde çok önemli bir kriter daha vardır...
endüstri mühendisliği gibi toplama bir bölümdür, o söylenilen 4 mesleğin hiçbirini voltranı oluşturup tam olarak bünyesinde toplamaz. içinden sağlam mühendisler çıkmaz mı ? tabi ki çıkar ama onlar da zaten bi alanda uzmanlaşmış insanlar olurlar.
