milli eğitim bakanlığı bu soruyu mini mini ilköğretim öğrencilerine sormuş. acıdım çocuklara. yazık lan vallahi yazık. kesin bir iddaa var bu işte; "hacı 100 ytl veririm böyle bir şeyi basarsan kitaba" gibisinden bir diyalog sonucu ortaya çıktığına inanmak istiyorum bu rezilliğin. olm bülent kim, mert kim lan?
neyse haberi falan okudum, hadi adını bilemedik, tamam kabul bizim hatamız. bari kim ne kadar balık tutmuş, bu adamlar karnını doyurabilecekler mi diye ufaktan bir hesap yapayım dedim.
eski usul ile,
levent'in oğlunun tuttuğu balığa x desem, levent'in tuttuğu balık sayısı 2x eder.
soruda bülent'in tuttuğu balık sayısı x'e bağlı verilmediği için, levent'in veledinin tuttuğu balık sayısına da y dedim. e levent de 2y balık tutmuş oluyor.
şimdi,
toplam ne kadar balık tuttu bu insanlar,
x + 2x + y + 2y tane.
yani,
3x + 3y = 21 yani,
3( x + y ) = 21 yani,
x + y = 7.
yok sadeleştirme yöntemleri işe yaramadı. ulan kastım o kadar kimin ne kadar balık tuttuğunu da bulamadım.
şimdi ben mühendis adamım. iki dakikada beynimi *ikti bu soru. hala 0'ın doğal sayı olup olmadığı konusunda kafasında beyin fırtınaları esen garip çocuğum napsın benim. sorarım size.
aklıma da, "bir otobüse önce 3 kişi binmiş, bir sonraki durakta 2 kişi binmiş" diye uzayan sonunda da "buna göre şöförün göz rengi nedir?" geyiğini getirdi. bunu söyleyeni dövüyorduk biz. şimdi kimi dövmek lazım acaba?
küresel ısınmaya rağmen herkes bir balık tuttuysa sorun yoktur. kim kaç tane tutmuş orası biraz karışıktır; arada kovadan kovaya atlayan balıklar sayıları değiştirmiştir.
