küçükken elde var 1 kuralını yeni duymuştum ve derslere de geç başlamıştım. acaba hoca ne demek istiyor elde var 1 derken diye düşündüm ve avucumun içine ''1'' yazıp yumdum avucumu. hoca bir sonraki işlemde elinizde tuttuğunuz 1 i kullanıcaz demişti. sonraki işleme geldiğimizde bende heyecanla gösterdim avucumdaki ''1'' yazısını gösterdim ve sınıfta bir sessizlik oldu. sonra kahkahalar filan... o günden sonra matematik benim için bitmişti.
bir cocuk 5 adım ileri 3 adım geri yurumektedir. çocuk toplam 87 adım attığında başlangıçtan kaç adım ilerlemiş olur ? bu çocuğun amacı nedir ? bir insan neden 5 adım ileri 3 adım geri yürüsün ?
