eğitim sisteminin analitik öğrenmeyi asla hedeflemeyip, ezberciliğe bayıldığı -hatta harf harf ezberlettiği-, matematiksel zekanın geliştirilebilmesi için hiçbir sağlıklı uygulamayı içermediği bir ülkede sıklıkla karşılaşılan öğrenci rahatsızlığıdır.
nihayetinde, matematikte başarılı olan öğrenciler de, zaten doğası gereği matematiksel zekaya sahip öğrenciler olur hep. yoksa, ezberci bir adamın bu sistemde matematik dehası olabilmesi mümkün görünmemektedir.
matematik bilmemek ayrıdır, öğrenmemek ayrıdır özürlü olmak ayrıdır.hemen basitçe açıklayalım.
matematik eğitimini çok iyi almayan biri matematiği bilmez, sınavda ben matematik yapmayacağım * der öğrenmez...ama özürlü olmak apayrı bir şeydir şöyle ki;
özel ders verdiğim öğrencilerden birine, problemleri anlatıyorum. lise bir öğrencisi, yazılıları berbat...
dersin başında en ince ayrıntısına kadar anlatıyorum ve soruyorum 'anlamadığın bir şey var mı?' yok g.k abi...tamam...
sonra aynı türden rakmları farklı bir problem çözüyorum, 'anlamadığın bir yer var mı?' yok g.k. abi...
şimdi başta çözdüğüm sorunun aynısını ona veriyorum rakamlarına bile dokunmadan...
çocuk mavi ekran, öküz öküz bakıyor, 'oğlum biraz önce anladım dedin'...'ya şey'....soruyu tekrar çözüyorum 'anlamadığın bir yer var mı?', 'yok g.k abi' sonra yine aynı türden rakamları farklı bir problem çözüyorum, 'anlamadığın bir yer var mı?', 'yok g.k abi' iyi bakalım al o zaman bunu da sen çöz (ilk soru yine noktasına virgülüne dokunulmadan)...yine mavi ekran yine mavi ekran...özürlü olmak böyle bir şeydir, on kere de görse, bin kere de görse bir bok anlamaz...
küçüklükten beri matematiğe karşı zaafı olan kişilerin yaşadığı travma. Sınavlardan genelde kötü alırlar, iyi aldıkları zamanda kendilerini bişe sanarlar taki diğer sınavda babayı alana kadar. Aldıkları iyi notta hocanın öğrenciye acımasındandır. Ne yalan söleyeyim benimde matematiğim berbat. Lisedede sınavlarım 30 küsürlerdeydi ama iyikide özel okuldayım hocalar geçirdi. Yoksa alırdık babayı. Ama kendimi şöyle avutuyorum. (bkz: Öss 2006) da matematik-1 türkiye ortalaması 8 netmiş. O kadar kolay sormalarına rağmen 8 netse demekki türkiyenin matematiği kötüymüş. Bu sadece bana ait olan birşey değil. *
