- gidiş yolundan puan alıyor muyuz hocam?
+ gidiş yolu dediğin? sadece verilen sayıları alt alta yazmışsın evladım?
- sonuçta bir çaba var.
+ bu çabandan dolayı eylülde geleceksin osman.
- anladım...
-çocuklar sorunun bir kısmında bir hata yaptım, evet pembeojeli görebiliyor musun hatayı
+göremiyorum hocam
-kızım anlatıyorum sabahtan beri nasıl göremiyosun
+hocam ondan değil gözlüklerim evde kalmış da.
-hocam orası eksi olmayacak mı?
+la bu çocuk harbi salak yaa mal la bu çocuk. lan gerizekalı eksiyle eksiyi çarpınca artı yapmaz mı?
-tamam hocam görmemişim ya.
not: olayı tüm çıplaklığıyla anlatıyorum, aynen böyledir bizim hocamız.
-eweeett kim çözmek ister bu soruyu.
-hocam benn. *
-arkadaşlar kimse yok mu çözecek.
-hocam ben işte.
-sen otur lan çözücem diye iyice boka sardırıyosun işlemi...
-hadi ya...
Lise son limit konusu işlenir. Hoca 0/0'ın aslında tanımsız olmadığını limitle belirsizliğinin incelenebileceğini söyler. Ve fenol'den o cevap gelir.
- Nassı yani şimdi hocam 11 yıl bize kazık mı attılar 0/0 tanımsızdır diye ? Ulan bu şimdi mi söylenir yahu! Hayır kendimi aldatılmış hissettim sıkıntı büyük şuan hocam, ben devam edemeyeceğim sanırım.
Hoca: ..
Hocam -2+1 = -3 yapmazmi?
Hayir natalie -1 yapar.
iyide yani + isareti var orda.
Sonuc olarak?
-3 yani yalnis biliyosunuz.
Sen oyle bilde ygs lys de sana girsin o artilar.
[ dersin konusu karmasik sayilarda kutupsal gosterim. Besinci sinif degil yani]
-Evet.Bu soruyu kim çözmek ister?
-Hocam,ben çözebilir miyim?
-Hayır hüseyin,hep sen kalkıyorsun !!! farklı birisi yok mu?
-...(sessizlik)
-Tamam,gel hadi çöz.
