okurken zor olmasına karşı bu süreçte kendinizi ne yönde geliştirirseniz o yönün meyvesini rahatlıkla yiyebilme olanağı sağlayan bölümdür.
öğretmenlik başta olmak üzere bir sürü meslek çeşidi sunar önünüze.
matemetiktir, candır.
efendim limit sonsuza giderken başından geçen maceraları anlatan bölümdür.bu maceraları yaklaşık 20 kişi anlatır öyle ki 4 yıl boyunca anlatırlar, anlamaz 1 ya da iki yıla daha ihtiyaç duyarsınız. **
Uludağ üniversitesi'nden yaz okulu almayın arkadaşlar dedirtebilecek kadar matematik profesörü dolu bir Fen Edebiyat Fakültesidir. Zor bölümdür. Türk eğitim sisteminin en önemli ve en güzel işleyen tek dalıdır, cevher diye adlandırabileceğimiz çocukların okuduğu, zeki adam işi okunası bölümdür.
hali hazırda zaten zor bir bölüm olan bir de eğtim dili ingilzce olursa işin içinden bir türlü çıkamayacağınız, fakültede en az mezun veren fen bölümüdür.
teoremler,ispatlar,dilemmalar...
rakamlardan uzak sadece matematikçilerin görünce "layn bu şeydi" diyebileceği harfler yığınıyla uğraşıp durmak...
her şeye rağmen dıştan bir karizmaya sahiptir.matematikçi olmak hiç kimsenin görmediği soyut kavramlarla çalışmak güzeldir;ama benim 1 sene okuyup daha ikinci senesinde terk ettiğim bölümdür.
(bkz: hülya duru)
hesap makinesiyle sadece sayılarla alakalı işlemler yapıldıgından, matematikçilerin hesap makinesi kullanmayı bilmemesi ya da hesap yapması gerekğiginde hesap makinesi kullanmalarını yadirgamamak gerek. Çünkü matematik bölümünde çok ama çok nadir sayılarla uğraşılır, hep harfler kullanılır. hatta turkçe alfabe yetmez bazen başka alfabelerden de harf çalarlar. harfler daha eğlencelidir. eğer sayılarla uğraşılsaydı muhendisten ne farkları kalırdı ki matematikçilerin.
4 sene boyunca birkaç ders dışında hesap makinası kullanılmayan bölümdür. o derslerde birkaç tane seçmeli olaN uygulamalı derslerdir. matematik bölümünün asıl amacı soyut dersler vermektir. düşünceyi geliştirmektir. o nedenledir ki hesap makinası kullanmayı tam bilemezler. hatta çoğu hoca bile tam kullanamaz.
bu bölümü bitirip iş hayatına atıldığı halde hesaplamaları hesap makinesi ile yapanların bölümüdür. kardeşim hesap makinesi kullanmak için de 4 sene özel eğitim alınmaz ki. *
lisede görülen matematik derslerinden çok zevkli ve anlamlı derslere sahip olan bölümdür. zira lisede genelde yapılan sadece örnek problemlere göre soru çözmektir.
fakat matematik bölümüne geldiğinizde görürsünüz ki olay farklıdır. özellikle 2. sınıfta alınan reel analiz* dersiyle başka bir dünyanın içinde olduğunuzu anlarsınız. sizi büyüler ve içine çeker. yapılan ispatlar uğraşanların hayatı ve görüşleri apayrıdır. herşey düşüncedir. yaptıkları ispatların sanattan farkı yoktur. gördüğünüz şey bir nevi sanat yapma sanatıdır.
bölüm hocalarının diğer bölüm hocalarından çok farklı olduğu içinde olunca çok daha iyi anlaşılan bölüm.
ders toplamı diğer bölümlere göre gözle görülür derecede azdır. bunun nedeni derslerin zorluğundan gelmektedir. iyi araştırıp iyi incelemek gerektiren derslerin çoğunluğu bölüm programının bu yönde olmasına neden olmuştur.
seveni için eşsiz bir bölümdür. çünkü bu bölümde düşünce, hayal gücü, analiz yeteneği, yorum kabiliyeti en üst düzeydedir.
öss de 350 puan yapıp bu bölümde zorlanan insanların varlığını düşünürsek*, rezalet iğrenç bir bölümdür.. sayıları sevmeyen insanlar için tam bir işkencedir.
matematiği sevmeyen insanların kesinlikle girmemesi gereken,düzenli çalışmalar sonucunda da bitirilmesi imkansız olmayan ve mezun olanların iş bulma olasılıklarının yüksek olması sebebiyle de bir hayli revaçta olan bölümdür.
