ders beşeri münasebetler yani insan ilişkileridir. derse giren hocada müdürün müstakbel karısı olup 60-65 yaşlarındadır. genelde ayaklı sigara odası gibi gezen bi tiptir. neyse sadede gelirsek hoca başlar insanların yaptıklarından anlatmaya
hoca : +
Ankesorlu telefon : -
+ insanların kendilerine bile bile zarar vermeleri gerizekalılıktır. örneğin siz sigara içerek kendinize bile bile zarar veriyosunuz. bu gerizekalılıktır.
- hocam hadi biz gerizekalıyız sigara içiyoz. bile bile kendimizde zarar veriyoruz. sende içiosun be hocam sende bizim gibi gerizekalı değilmisin o zaman
(( o an sınıf dumur bi şekilde bi hocaya bi bana bakar. ne diyo la bu die ? hocanın cevabı biraz duraksadıktan sonra gecikmez.))
+ doğru söylüyosun oğlum bende gerizekalıyım der.
////Bütün sınıf iptal. //////
gençlik tabi. ayıp olan her şey zevkli o zamanlar. bu gerçek kendini bir şey sanan insanları dumura uğratmak gerektiğini gözardı etmiyor, koyuluyorsunuz işe.
lisede çok kullanılmayan kelimeleri kullanmayı seven, anlatmak istediği konuya benzerlik ile yaklaşarak içine eden bir matematik öğretmenim vardı. örn : "matematik kelebek gibidir çocuklar. öğrenmesseniz yarına bulamazsınız." kelebeği öğreniyoruz di mi biz denyo. öhöm! neyse.
boş felsefe derslerinde matematik yapmak istiyor bu hocamız. kolay mı ?
+ hocam oylama yapalım öyle şey olmaz.
- tamam yapalım. ders yapmak isteyenler ?
( 4,5 tane denyo kaldırır elini, 30 kişilik sınıfta )
- tamam ders işliyoruz, kimse kaybolmasın. herkes zilde burda oluyor.
+ yuh be. senin matematiğin kaçtı hoca ?
- ke... kü.. ü..
sonradan yüzünde gülümsemelere yol açacak durumlardır.
ders rehberlik dersidir, malum sınıfta rehber öğretmeniniz vardır, dersin yarısı yatmakla geçmektedir her zaman ki gibi ama ne olduysa öğretmenin konuşmaya başlamasıyla başlamıştır olaylar.
sinner mirza : sm.
öğretmen : ö.
sınıf : sınıf
ö : evet çocuklar bende özel olarak istediğiniz bir şey var mı?
sm : ya hocam biraz daha yakın davranın, insan olduğumuzu unutuyoruz sizin karşınızda.
ö : o ne demek ya zaten öyle davranıyorum ben öğrenci ayırmam.
sm : bırak hocam ya öyle davranıyormuş, soralım o zaman öylemi herkese?
ö : sinner mirza benimle sidik yarıştırma !..
sm : olur mu hocam öyle şey !? haksızlık olur zaten 30 santime yakın önden başlamış olurum.
sınıf : ( kısa bir sessizlikten sonra ) puhahahah...
erkekler tuvaletinden içeriye herkesin gıcık olduğu, notunun kıtlığıyla meşhur bir hoca girer ve pisuvara yönelir.
hoca tam işemeye başlamışken bir öğrenci hocaya seslenir.
öğrenci : hocam, ramazanda oruç tutuyor musunuz?
öğretmen : tutmuyorum lan, hayret bişey ya. iki dakika bırakın da işeyelim.
öğrenci : tabii,zaten "herkesin tuttuğu kendine.."
dersanede fizik hocası soruyu yanlış çözmüştür.
+hocam yanlış yaptınız
-sen yanlış yapmış olmayasın
+yok hocam doğru. siz bir daha bakın her insan hata yapabilir.
-ben hata yapmam
+işte sorun da bu zaten.
dayımın vermiş olduğu, yıllardır anlatılagelen çevrede pek bilinen meşhur ayar buna güzel bir örnek teşkil eder.
yine felsefe dersinin saçmasapan ispatlama olayları yapılmaktadır. öğretmen sandalyeye koyduğu yoğurt için "beyaz değil bu siyah!" diye yırtınmaktadır. dayım "yoo beyaz" diye atlar, hoca bunu ayağa kaldırır, "ispatla bakayım" der. dayım sinirlenir, felsefeden zaten hep nefret eden bir tiptir; "kabak gibi bembeyaz yoğurt ulan işte, ne siyahı manyak mısın nesin!" gibisinden çıkışır hocaya.
bir sonraki ders sınıfa müfettiş gelir. herkes ayağa kalkar, kravatlar çekilmiş, gömlekler iliklenmiştir. arka sıralardaki dayım istifini bozmaz, kravatsız, gömleği darmaduman halde en arka sırada oturmaya devam eder, ayağa dahi kalkmaz. hoca kızar,
- niye kalkmadın ayağa? kravatın nerde?
+ kravatım da burda, ayağa da kalktım.
- kalkmadın.
+ ispatla bakayım?
olaydan sonra ne olduğunu hatırlamıyorum fakat hoca bayandı. düdüklenmiş olma ihtimali bile var, not düşürmek neymiş?
osmanlı tarihi adlı dersimizdeki şahsımın verdiği ayar olmuştur. sınıf bir anlık sessizlikten sonra aaee, hooo, hmmm, gibi ünlemlerle şaşa kalmıştır.
ben: +
tarih öğretmenimiz: -
+: ... daha sonra osmanlı devleti bu polit..
-: ne devleti?
+: osmanlı?
-: imparatorluk! imparatorluk! osmanlı imparatorluğu. 700 sene dünyaya hükmetmiş bir imparatorluktur osmanlı çocuklar!
+: hocam sizin söylediğiniz yere daha seneler var. daha gelmedim oraya. birazdan fatih sultan mehmet tahta geçecek merak etmeyin. osmanlı onunla birlikte 1453' te imparatorluk haline gelmiştir. ve de 700 yıllık değil 623 senelik bir hanedan devletidir. bu 623 yılın 469 senesi imparatorluk olarak geçmiştir.
-: ...
+: devam edeyim mi hocam kaldığım yerden?
+hocam beş senedir bu matematik dersinden kalıyorum, bence problem siz de.
-neden?
+bana matematiği öğretemediniz!
-matamatik öğrenmek istemediğinden öğrenemedin!
+hocam matematik mi? matamatik mi? ilk önce ona karar verelim!
-hımm haklısın galiba.
eğitim yılının 5 veya 6ıncı haftası tekerrür edilen 9.sınıfta, sınıfta kalmış olmanın verdiği acının da etkisiyle matematik dersinin ilk saatinde bunalım takılan ben, boş boş masaya bakmakta iken kafama yediğim şaplakla kendime geldim
- ne konuşuyon eşşoğulu
- ben mi konuşuorum bee!!
- sen konuşuyorsun
- ben mi konuşuyorum, ben mi konuşuyorum, ben mi konuşuyorum!!
- sesini yükseltme
- yaa!! sokarım dersine bee!! (hışımla sıradan kalkılır ve sınıf terk edilir)
arkada gözü yaşlı bir öğretmen ve öğrenim durumu lise terk olan ben.
yalnız ayarı kim yedi onu çözemedim.
lan sanki ben bunu yazmıştım bir yerlere ama hadi tekrar yazayım sözlük.
der meister sınıf başkanı, ders boş; millet coşmuş, birbirine yay fırlatan var. nereden bulduysalar, bildiğin hayvan gibi yay, koltuktan mı söktüler ne yaptılar. tam o sırada bir öğretmen giriyor içeri,
- ne yapıyorsunuz siz burada? *
- sınıf başkanınız kim?
+ benim hocam
- ne bu gürültü? yanda ders işliyoruz
+ özür dileriz, uyarırım ben arkadaşları
- kazık kadar adamsın susturamıyor musun şunları?
+ kazık kadar 25 kişiyi susturmak kolay değil ama
lisede cok yaptıgım sonradan deliler gibi pisman oldugum dilim kopsaydı da hocamı sınıfta arkadaslarımın gözünde öyle kücük düsürmeseydim dedigim akitivite. kendinden 30 yas büyük iyi kötü universite bitirmis ve hergün okula gelip sana bilim ögretmeye calısan insana ayar vermeye calısmak kendini bilmezligin , ergen cahilliğinin yaptırdıgı bir eylemdir. ögretmene duyulan saygının bittigi yer egitimin bittigi yerdir. *
Sağlık dersinde hoca sigaranın zararlarını anlatmaktadır:
Hoca: Sigara ciğerlerin çürümesine, öksürmeye, aksırmaya, erken boşalmaya vs. sebep...
(Öğrenci gömlekğinin iç cebinden 1 paket malboro çıkarır)
Öğrenci: Hocam! sigara dediğiniz cismin bunlarla bir benzerliği var mı?
(sigaraları masanın üstüne döker)
Diğer öğrenci: Hocam ''sigara''dan kastınız bu nesneler mi?
(o da sigaraları döker)
Hoca: !?!?!..
yer: fırat üniversitesi
zaman: walla 8-9 yıl önce işte..
vize sonrası araştırma görevlisi olan hoca derse gelir ve
- çok kötü.. çook... buraya eşşeği 4 yıl bağlasan mühendis olur... siz olamayacaksınız galiba...
arka sıralardan gelen ses:
- 2 yıl daha bağla araştırma görevlisi olsun.......
çok kötü geçen bir yazılı sonrası hoca sınıfa fırça atmaktadır. akabinde "yan sınıftan birisi bana hocam biz bunları işledik mi de sordunuz diye sordu. ben artık ne diyeyim, ne biçim dinliyorsunuz siz dersi? allah aşkına söyleyin, göstermedim mi ben bunları hede hödö" diye bağırır.
"ben de tam onu soracaktım" der. sınıfta bir sessizlik. der meister dilci olduğu için bu dersten geçebilmiştir güç bela. "iyi ki sayısalı seçmedik aq" demiştir kendi kendine hep.
olm sen adam olmayacakmisin,bir kere ödev yapmayacakmisin allah askina,özet yerine fotokopi cekip getirsen valla 10 verecem,yok yok hatta bu sene gecirecem seni.bir sonraki tarih dersine fotokopi cekilir ve hoca siralar arasinda dolanirken sira bana gelir.hoca temmbel der m lerein üstüne basa basa,mort olmustur tüm sinifa.ama cok delikanliymis o seni beni gecirmistir dersten.(hic sevmezdim tarih dersini,siir gibi ezberletilmeye calisilir bazi bigiler hep)
sene başılarında edebiyat dersinde hoca dersin ilk yazılısına çalışılsın diye bırakmıştır. edebiyatım iyi olduğundan çalışma gereği duymayıp, sonlardaki orhan veli şiirlerine daldığımda hoca gelip dürter:
-ben yazılıya çalış dedim sen sonları okuyorsun
+e ne var bunda hocam?
-ne demek ne var, daha başlardayız
+ben son yazılıya çalışıyorum hocam siz takılın buralarda..
şahsen hastayımdır, ayağa kalkacak hal yoktur, sınav günüdür, lise çağlarıdır:
-görüyorum ki sınıfta aile terbiyesi almamış, öğretmen geldiğinde ayağa kalkmaya üşenen, gerizekalı tipler var.
+gerizekalı olsaydım anadolu lisesinde olmazdım.
-demek ki gerizekalılar anadolu lisesini kazanabiliyormuş.
+demek ki gerizekalılar öğretmen olabiliyormuş.
Test olarak yapılan biyoloji sınavında iki adet xy yanlışlıkla çaprazlanmıştır,soruda hata vardır.Ve sınavdan sonra;
(öğrenci)-Hocam iki tane xy nasıl eşleşir ya,sizin gibi bir hocaya böyle münasebetsiz şeyler yakışıyormu hiç..
(Biyolojici)-Dua et birisi sen değilsin..(ayar verdiğini sanarak)
(öğrenci)-Asıl siz dua edin, diğeri siz değilsiniz..
lise ikinci sınıfındayız içimizden piçlik dizboyu akıyor yerlerde sürünüyor. müdür odasıymış dersten atılmaymış umurumuzda hiç değil bu arada derslerimize çalışıyoruz tembel değiliz fakat dalgamızıda geçeriz.
ders beden eğitimi dersi sıraya dizilmiş aptal hareketler yaparsın tarih hocası müdürle beraber çatıya çıkmışlar bişeylerle uğraşıyorlar. iyi kalpli öğrencilerizde aynı zamanda fakat damarımıza basmazlarsa.
-hocam dikkat edin allah korusun düşmeyin.
*bana bişey olmaz sizin gibi aptalmıyım yere düşeyim.
-niye hocam kanatlı mı kullanıyorsunuz.
*ne dedin sen.
-yok hocam rahmetlide aptal değildi dedim.
