kendine özgü bir kişiliği olduğunu sanan ama aslında çoğu liseli ile aynı özellikleri taşıyan sınıfı bırak kendi grubunda bile kendini ispatlamak için sürekli hakaret eden, küfürü bir ayrıcalık sanan, dersi dinleyenlerle dalga geçen ve racona ters mantığıyla gidip yapılması gereken çoğu şeyden kaytaran lise gençliğinin bir kısmına verilen ad.
kendi hallerine bırakılmalıdırlar. üzerlerine gidildiğinde "pşikolojimiz bozuldu aq" gibi eften püften sebeplerle onları bekleyen hayat için sizi suçlarlar. bırakınız kendilerine suçlasınlar.
onun okuldaki başarısı, ders notlarıyla değil yaptığı aykırı davranışlarla ölçülmektedir. aslen kimse onun başarısını aykırı davranışlarıyla ölçmez, ama o ergen olduğundan dolayı öyle ölçüldüğünü sanır.
lise döneminde hayat hakkında pek tecrübe edinilmediği için, öğrencilerin bu ve buna benzer saçmalıklara yönelmesi olağandır. geçici ve gereksiz olduğunu daha sonra kavrayacakları durumdur. unutulmamalıdırki lise, hayat hakkında belli bir düşüncenin oluşmadığı bir ortamdır. dolayısıyla değerlendirilmesi gereken yerdir.
efenim adını vermedigim bir yazarın da dedigi gibi bu malların ortak özellikleri oldugu gibi ortak amaçlarıda vardır. * tüm bu malların ortak amaçları kız götürmektir. bilirler kızların olay yaratan , kavgacı erkeklere musallat oldugunu ondan yaparlar tüm yaptıkları olayları.
amaçlarına ulaşırlar mı ? her zaman ulaşırlar, neden mi? çünkü her zaman sıçılan bokun üzerine çökecek sinek vardır
asıl acı olan durum aykırı öğrenci olmayı bir şey sanan mallar değil, bu mallara ilah gözüyle bakıp sinema, tiyatro ve bilimum karanlık mekanda bunlarla sevişmeye can atan daha mal kızların bulunmasıdır. durum böyle olunca da aslında aykırı olmamak için bir sebep yoktur.
mal değildirdir.
aykırı takılanlar en taş hatunları, en şey erkekleri götürürler, müsbet olanlar da elizabeth'e devam eder. yanlışsın diyen beri gelsin*****
her lisede bulunan , ortamı egolarıyla ısıtan mallardır.
bu tip mallar genellikle dizilerden gördükleri , abileri ve ablalarından duydukları lise ögrenci tipini uygulamaya çalışırlar.
aykırı olmayı , düzene karşı çıkmayı , hocaları sinirlendirmeyi her zaman üstünlük olarak görürler.
bu tip malların ortak özellikleri;
-sigarayla uzaktan yakından ilgileri olmadıgı halde sırf aykırılık olsun diye okul köşelerinde ögretmene yakalanmadan sigara içmeye çalışırlar(tuvaletler mesken yerleridir.)
-ders sırasında dersi anlatan hocaya ayar vermeyi , dersi engellemeyi görev edinirler.
-özellikle kızlara yakın markaj uygularlar. hatta * kızlar bakarken sınıfta 31 bile çekerler.
-sakin bir ögrenciye her zaman dayak atılır.
- sınıfta kalacagını bildigi dersten bile bile kopya çekerek sınava hazırlanır.
