kutsal kitap yazarken dikkat edilecek hususlar

entry40 galeri0
    25.
  1. Kur'an-ı Kerim'den dolayı imanımızda sabittir bir daha Kutsal kitap gelmeyeceği. Ve Her akıl sahibinin anlayacağı şekilde gelmiştir bütün kutsal kitaplar.

    eğer bir kitap daha gelseydi ki gelmeyeceği muhakkak, akıl sahiplerinin yanında geri zekalıların da anlayacağı bir şekilde yazılmasını isterdim.

    zira yazılanları, okunanları, çıkarılan yorumları ve konuşulanları görünce insan bunu diliyor.
    0 ...
  2. 26.
  3. kimisinin kuran'ın yazılırken geri zekalılar tarafından da anlaşılmasının hedeflenmediğini iddia etmesine vesile olan hususlardır.

    malum, geri zekalılık akli bir özürdür. akli özürü olanlar ise düşündüklerinden, yaptıklarından sorumlu değildirler; cennetliktirler. dolayısıyla kuran'ı bir türlü anlamayıp, yukarıdaki soruları soran "geri zekalıların"(!) cennetlik olduğu kesindir.

    kendi hallerine bakmayıp, cennet ehline laf edenlere duyurulur...

    (bkz: yobaz ve zeka)
    0 ...
  4. 27.
  5. bol bol "ki" bağlacı kullanın; biz ki, onlar ki, ve onlara de ki vb.
    1 ...
  6. 28.
  7. - sayfanın solunda 4 cm (cilt için), diğer taraflarında ise 2,5 cm boşluk bırakılmalıdır. isteğe bağlı olarak sayfanın sağ tarafı süslemelere ya da ilgli dinin ikonografisine ayrılabilir.

    - özetlerden sonra, ana gövdeden önce, şekil ve resim listesi verilir. şekil ve resmin sapkınlık kabul edildiği dinlerin kitapları bu kuraldan muaftır.

    - kitabın yazılış amacı ve ana bölümlerin konuları, kitabın orijinal dilinde ve ibranice olmak üzere iki ayrı sayfa halinde baş tarafta özetlenmelidir.

    - kaynakça (önceki kutsal kitaplar, kutsal varlıkla yapılmış birebir görüşmeler vs.) numaralama sistemiyle ya da telif sahiplerinin soyadlarıyla belirtilir. bir eserde birden fazla telif sahibi varsa ilk müellifin soyadı yazılır. (örn: odin ve diğerleri.)

    - teşekkür kısmında, referans verilmiş tarihsel ya da mitolojik kişilerle, kutsiyetin oluşmasında emeği geçmiş mistik ve kozmik varlıkların isimlerinin zikredilmesi adettendir. cansız kozmik varlıklardan (entity) ise ayrıca söz edilmez.
    2 ...
  8. 27.
  9. kesinlikle anlaşılmayan saçma sapan cümleler kurmak. bütün dinleri açıp okuyun yazı dili hepsinde subjektiftir.

    bunun çok faydalı yanları var.

    meselam sembolik dil. bu var ya dinleri ayakta tutan yegane laf salatalığıdır.

    şimdi sembol dediğimiz şeyler, toplumların belli figürlere yüklediği anlamlardır. bunu yazıya geçiş hali bir şeyi başka bir kelimeyle anlatmaktır.

    eğer siz o sembollün o zamanda kullanıldığı anlamın ne olduğunu bilmiyorsanız o her şey olabilir.

    zaten dinde bir sürü yorum olması da bu yüzdendir, salla gitsin yani. sonuçta bir objektiflik yok.

    ayrıca etimolojiyle kimse baş edemez. bu yüzden ayet bükücüler her zaman iş yapıyor.
    1 ...
  10. 28.
  11. geçmişteki çeşitli doğa felaketlerini tanrı adına üstlenin.
    2 ...
  12. 29.
  13. her şeyi göz önünde bulundurmak, detaya girmek.
    0 ...
  14. 30.
  15. 10 çümleden 6 sı övgü, 4 ü tehdit içerikli olması gerekir. bu önemli.
    1 ...
  16. 31.
  17. başlangıçta "sizden hiçbir ücret istemiyorum" dedikten sonra, şartlar olgunlaştığında "ganimetlerin beşte birini, malınızın kırkta birini ve ayrıca bana bir şey sormaya geldiğinizde sadakanızı istiyorum" demekten çekinmemek.

    bu işler parasız olmaz dostum. hele ki bakılması gereken on küsur tane eşin varsa.
    0 ...
  18. 32.
  19. Sınıf farklılıkları olması,

    kadınların insan yerine koyulmaması,

    Maddi ve manevi yardımın çok az olması,

    Temizlik kültürünün olmamsı,

    Yaratıcının gücünün küçümsenmesi ,

    Birden fazla kadın ile evlenilebilmesi,

    Kız bebeklerin öldürülmesi,

    Fakirlerin, Allah tarafından cezalandırılmış insanlar olarak görülüp aşağılanması,

    Eğitim ve öğretime önem verilmemesi,

    Gibi durumların yaşandığı bir toplumda bu unsurları ortadan kaldırılması gerektiğini ve nasıl yapılacağı hakkında bilgi veren kitaptır Kuran.
    Ama okumayanlar okuyanlardan daha fazla bu unsurlar için mücadele ediliyor.
    Örnek : kuzey avrupa ülkeleri , arap ülkeleri.

    Öyle bir kitap yazın ki insanlar okumasa da deneme yanılma yöntemi ile sizin kitabınızdaki hükümleri uygulamanın en doğrusu olduğunu keşfetsin ve yine öyle bir kitap yazın ki okuyanlar ise içindekinin tersini yapsın.
    2 ...
  20. 33.
  21. hoşgörülü değil diyorsunuz peki diyelim öyle. en başta sen dahil her şeyi yaratması onu saygı duyulması gereken güç yapar ve sen saygısızlık edip, sevdiğin için fedakarlık yapmayarak dediklerine karşı gelirsen bu seni azaba sürükler ben bunda bir yanlışlık göremiyorum. sen yaşamakta olduğun kısacık dünya hayatının eziyet olduğunu düşünüyor olabilirsin lakin sonrasında durumuna göre sana vaadedilen cennet var. allah, seçimi insan iradesine bırakmış ve siz iradenize sahip çıkmayıp sonrada neden azap var diyorsunuz. mantık bunun neresinde? en basit örnek; bir sınava bile girmeden önce bazı şeylerden ödün verip çalışmak gerekiyor-çok bayıldığından zevk aldığından mı çalışıyor onca insan?-sınav sonucuna göre çalışmayan ve çalışanın yolları ayrılıyor biri iyi bir hayat sürerken diğeri kötü bir hayata mahkum oluyor. aslında hayat bir aşk testi gibi sadakatinizi ve sizi yaratan güç için nelerden vazgeçebileceğinizi ölçüyor. bitecek beşeri bir aşk için onca şeyi yaparken sonsuz bir aşk için neler yapabilirsin soru basit. ama sanırım siz sevmekten korkuyorsunuz. bu güne kadar size hep cehennem anlatılmış açın birde cennete bakın. ha bu arada gerçekten gaddar olsa yapacağınız minicik şeylerle sizleri affetmek istediğini yazmazdı. kur'an da ceza kelimesi 117 kere yazılmışken affetmek 2 katı yani 234 kere yazılmıştır. bilginize...
    0 ...
  22. 35.
  23. 36.
  24. imlaya dikkat edin lütfen.
    Sonra herkes kıçından bi yorum uyduruyor.
    0 ...
  25. 37.
  26. Yerel olmalı evrensel değil. Yazan kişi şair olursa daha münasip olur.
    0 ...
  27. 37.
  28. (bkz: mal beyanı)
    lan olum git aşk maşk kitabı yaz. yok o olmazsa şu tek elle yazılan amatör erotik kitaplardan felan yaz. kafirliğin lüzumu yok.
    0 ...
© 2025 uludağ sözlük