daha önce sınava giren arkadaşlara danışmam sonucu "en çok tarih, coğrafya birde genel kültür önemli, bol bol tarih coğrafya çalış; her gün 4-5 tane gazete oku" şeklinde tüyo aldıktan sonra, kendi kendime "tarihim, coğrafyam süper, sadece günde 4-5 gazete okusam ben bu sınavda çocuğu koyarım" tarzı yaptığım plan doğrultusunda son 1 aydır hergün fotomaç, fotospor, fanatik, bomba altılı, iddaalı gazetelerini okuyup hazırlandığım sınavdır, haftasonu çocuğu koymam muhtemeldir.
eğer ki sınavda 1. olursam aydın doğan yayınlarına teşekkürü bir borç bilirim.
insan seçeceğiz diye sözel lise mezunlarına matematik - geometri, sayısal lise mezunlarına ise selçuklu devleti, türk tarihi, ilk türk uygarlıkları gibi alakasız - ilgisiz konuları çalıştıran sınav. lise ve önlisans mezunları için son başvuru 26 haziran 2008. sınav da 21 eylülde.
özellikle öğretmen adaylarının kazanması şart olmuş bir sınavdır. her geçen sene artan puanlar bir yana, 4 yıllık bir üniversite okumanız yetmiyormuş gibi bir de tekrardan dershane önlerinde yaşlanan genç nesili bu hallere sokanlara ne demeli acaba.bir de genelde öss olsun kpss olsun bilgi ölçmekten öte bu sınava özellikle kendi alanlarıyla ilgili olunmayan bölümlerden de başarılı olmak gibi bir durum söz konusudur. yani yabancı dil mezunu bir öğretmenin matematikle ya da üniversitede yabancı dili okumak isteyen bir öğrencinin matematikle , fenle ilgili soru yapmak zorunda bırakılma mantığını çözebilen varsa buyursun. beni yabancı dilden sınava sokup, bu şekilde atamaları mantıklı olan değil midir ..sorarım..eğitim sistemimizin saçmalıklarından biri daha bu sınavdır.
haziranda girecegim sinav. kac soru,ne kadar süre,kazaninca ne olucak vs bilmedigim gögün yedi kat ustunde muallakta bisey. hic yapilmasa o kadar iyi olacagina inandigim olay..
yıllarca bir sürü okul okumuşsunuzdur. ilk, orta , lise, üniversite... ama bitirdim diye sevinmeyin boşuna çünkü ; sizin gibi o yolları geçmiş milyonlarca bahtsız vardır. ikinci dünya ülkesi olmanın verdiği ekonomik yapılanma sizin bu sınavlara hazırlanmanıza neden olmaktadır. enazından güzel bir tarafı var. görünürde torpil önlenmiş oluyor ama türkiyede her işin görünmeden yapıldığını düşündüğümüzde bu bile sizi teselli etmeye yetmeyebilir. hayata yeni bir tanımlama yapmak zorunda bırakır bu kpss v.b sınavlar. hayatımız sınav !!!
Türkiye Cumhuriyeti tarihinde devlet kurumlarına personel alımlarında torpil denen şeyi tarihe göndermiştir. yerel seçimlerde iş vaatleri bitmiştir. büyükşehirdeki bir kamu kurumunda hep aynı köylülerin olmasını engellemiştir. **
insanlara iş olanağı sunamayan devletin, bir de insanların sırtlarından para kazanmayı amaçlayıp devreye soktuğu sınavdır. Baştan aşağı masaldır. "Bak ben sınavla alıyorum hak eden girer." anlayışını yerleştirmeye de yarar. Elbette gelinen noktada olmazsa olmazlardandır. insanlar mecburdur.
bilseydim okumazdım dedirten sınav..neyi sınadıkları bile belli değildir..bu seneki sınavda sanki bizim işimiz gücümüz yokmuş üniversite okumuyormuşuz da oturup ezber yapıyormuşuz gibi saçmasapan sorular geldi karşımıza..yazıktır en başta ayıptır..şimdi öyle bekliyoruz..kandırıldık..ve bu ülke bizi kandırmakta ısrar ettiği sürece de eğitim sistemi bu yamuklukta kalacak..ee bize bide yemin ettirdilerdi mezun olurken; aklı hür, vicdanı hür bireyler yetiştireceğimize ve de mesleğimizi en iyi şekilde yapacağımıza..daha mesleğe başlamadan soğutursan meslekten, bu öğretmenler ne yapsın..
tek değişiklik olarak; "ö" nün yerine "k" ve "p" nin geldiği, yetenek adı altında türkçe-matematik, kültür adı altında tarih-coğrafya nın sorulduğu, ne kadar büyürsek büyüyelim "s"eçme sistemin değişmeyeceğinin kanıtı olan "s"ınav
devletin, kendi üniversitelerinde yetiştirdiği ve mezun ettiği adamların diplomalarını yok sayar bir şekilde, bu kişileri tekardan kendi ölçütlerine göre sınama aracı.
bir kere devletin bu şartlarda öğretmen seçme gibi bir lüksü yok ki, böyle bir sınavın mantığı olsun ! madem seçeceksin neden eğitim verdin, madem eğittin, neden seçiyorsun ? *
emekli öğretmen anne ve babanın oğullarına girmesi için ısrar ettikleri, oğullarının ise girmemek konusunda ısrar ettiği, memur istihdam sınavıdır. (bkz: özel sektör için yetiştirilmek)**
Tabii kamu sektöründeki renkli, güçlü ve ilerisi parlak pozisyonlara gelebilmek güzel olmalı. iyi para kazanmayı, parlak bir özel sektör kariyerini, sırf kendi işini yapmak için bir kenara bırakanlara ayrıca saygı duyulmalıdır.* Ama bu kadar insanın umut bağlaması, sadece garanti iş ve uzun tatilleri olduğu için devlete yamanmaya çalışması hoş değil bence. Ülkemizde işsizlik fazla ama, kalifiye eleman arayan işletme de çok fazla. O sebeple, yatış iş-güç için bu sınava girenleri, kişisel gelişime, zordan sakınmamaya, hedeflerini yüksek tutmaya, aramaktan yılmamaya davet etmek gerekir.
