Sözel derste çekilecek bir kopya türü. Sınavlarda cevaplar yazılsın diye dağıtılan kağıtlardan bir tane edinilir. O kağıda dersle ilgili olan herşey, normal bir şekilde yazılır. sınav sırasında dağıtılan boş kağıt sümen altı edilip o kağıt çıkarılır. kağıtta sorulmuş sorular bırakılıp gerisi silinir. (tabi hoca öğrenciden önce davranıp, sorulmayan soruların cevabının yer aldığını görmemişse)
bizim eve bi çocuk geldi, elinde pet şişe, üzerindeki hani örneğin erikli su yazıyorya değerleri falan onu sökmüş, onun aynısını yapmış bilgisayarda ama içinde tabi sadece erikli su ama her şey formül vs yazıyor işte ders notları hahah. sınavda önüme koyuyorum diyor çekiyorum. yuh ya.
ee mantıklı kimse şu şişesinde ne yazıyor bakmaz ki doğru.
bende dedim ki oğlum böyle olmaz bari beş litrelik su götür tüm kitabı yaz içine a.
hayır ona harcayacağı zekayı başka bir şeye harcasa dünya o çocuğu konuşuyordu ya.
edit: ha sözlükte hocalar var ya su şişesini kontrol edeceklermiş. benim yüzümdennnnnnnnnnnnnnnn.
kolunuza dövme yaptırın. ardından dövmelerinizin belirli yerlerine kopyalarınızı gönül rahatlığıyla yazabilirsiniz. abartıp da dövmenin doğallığını bozmanız iyi olmaz o da ayrıdır.
kızların yapabileceği en kolay taktikdir. ben liseyi bu sayede çok iyi ortalamayla bitirdim. küçük kağıtlara kopyaları yazıp daha sonra pilili eteğin pililerinin arasına bunları yerleştirmek. garantisini veriyorum defalarca sınavda üzerim arandı ve kesinlikle kağıtlar bulunamadı.
sözel bir ders ise, kopyaları sıranın üstüne yunan harfleriyle yazmak. öğretmen her seferinde "bunlar ne la?" bakışıyla sıraya gözlerini diker, hiçbir seferinde anlamaz. tabii yunan harflerini okuyamıyorsa.
Lisedeysen arsız liseli olacaksın, hocanın gözünün içine baka baka önünde oturan elemanın kafasına vurup sorunu soracaksın. Hocayı kıvama getirebildikten sonra sınıfta dolaşıp da kopya çekebilirsin.
diğer sözlük başlıklarından, içeriklerinden, gazete sayfalarından yararlanılarak sözlüğünde yazarlığını sürdüren yazardaşların esin kaynaklarıdır. (bkz: özgün olmak)
üniversitede kullanmış olduğum yöntemlerden yalnızca biri:
öncelikle kopya, 4 adet ince ve uzun kağıda minik minik yazılır. daha sonra bu kağıtlar, sağ el bileği, sol el bileği, sağ ayak bileği, sol ayak bileğine sarılıp, iki ucundan bantlanır. burada dikkat edilmesi gereken husus, kağıtların uzunluğudur. kağıtlar tam bileği saracak şekilde değil, hafif bol duracak şekilde hazırlanmalıdır. yani kopyalar, el ve ayak bileklerinde bilezik gibi durmalıdır.
son olarak, kolları ve paçaları bol kıyafetler giyilir. sınavda, ihtiyaç duyulduğu anda; koldaki kopyalardan biri lazımsa, kol hafifçe sıvanarak kopyaya ulaşılır ve döndürülmek suretiyle kağıt üzerinde yazan tüm kopya okunabilir. yok eğer ayaktaki kopyalardan biri lazımsa, kopyanın olduğu ayak yukarı gelecek şekilde bacak bacak üstüne atılır ve paça hafifçe sıvanır. aynı yöntem uygulanarak kopyaya ulaşılır.
bildiğin bir boşluğunu bulup dönüp sormaktır. liseden kalan ünivde devam eden bir gün götüme girecek olan yöntemdir. kopya hazırlayacağıma çalışırım hedesi vardır birde.
tahtayı karalayıp, ucuna kıçına geniş bakınca görünmeyecek fakat dikkatli bakınca işlevi olan kopyalar yazılabilir. Yaptık, tabii hoca bi süre sonra çaktı baktığımızı tahtayı sildi.
Resmen hocada ebe denen bi kavram kalmadı. Bütün fantezilerimizi ebesine saklamışız demekki...
sınavlarda heyecan üzerine heyecan katan sınav sonucun da da ulan ben neymişim dedirten yöntemlerdir...
*hiç unutmam lise 2. sınıfta en arka sırada otururduk, bir ön sırada, çok samimi arkadaşım vardı saçları o kadar çok kabarıktı ki içine kalem atsan kaybolur, iki gün sonra eline geçerdi... kopyaları yazıp kızın saçına yerleştirirdik, kopyaları saçları resmen yutardı. sınav esnasında o kağıtları uzun aramalar sonucu bulur paşalar gibi kopyamızı çekerdik...
güzide sözlük yazarlarımızın eğitimini lisede veya üniversitede sürdürürken başvurdukları kopya çekme yöntemleridir.herkesin bu konuda kendine göre yöntemi vardır.
1-mendile yazıp burun çekermiş gibi yapıp kopyaya bakmak.
2-sıraya yazmak.
(bkz: daha gider bu)
su şişesinin ortasındaki marka yazılı olan kağıt nazikçe açılır. sonra onun yerine kopya kağıdı yapıştırılr. kopya kağıdının okunabilecek şekilde yapıştırılıp yapıştırılmadığına dikkat ediniz. üstüne de su şişesinin orjinal markalı kağıdı yağıştırılır. bunu deneyen bir öğrenci birkaç gün önce yakalandı. ama yine de çok orjinal bir fikir ve oldukça çok kopya sığdırmış. bu yüzden paylaşmak istedim.
1)Sıraya yazabilirsiniz mesala geometri dersinde trigonometri.
2)Bir gün önceden telefona kaydebilirsiniz(ekstralar not olarak yaparsanız,yakalandığınızda kurtulma şansınız olabilir) mesala felsefe dersindeki tanımlar,filazofların sözleri gibi.
3)Sınıfı taki sıraları üç bölme olarak düşünürseniz silgi almak için bi yan bölmeye 2 saniye gidip gelmeniz kafanızda hayal mayal arkadaşınızın yaptığı sorularda bir kısım yada bütün olarak kağıdınıza yansıtabilirsiniz.
4)Sınav sırasında önceden biriyle anlaşıp soruları mesaj olarak yazabilirsiniz.
5)Bu en profesyonel yöntemlerden birincisidir : Öncelikle ekipmanımızın olması gerekiyor bunlar sırayla ; kablosuz küçük bir kulaklık , yine kablosuz bir mikrefon, bir adet cep telefonu (Nokia n serileri mesala), ve size yardım için bilgisayar başında yada kitap başında bulunan zeki ve dürüst bir arkadaş,tabikide kontör,bedava dakikanız olsa daha güzel olur tabi son bir şey bu işlem için arkadaşınıza vereceğiniz rüşvet(oda bir paket marlboro olsa gerek). Sınavda sorulara bakıyoruz matematikmiş felsefeymiş tarihmiş hiç farketmez,aynen soruyu okuyoruz arkadaşınızda size adım adım söylüyor bu yöntemi uygularsanız 60 banko derim.
6)Sınav öncesi soruları yada cevap anahtarını çalmak. Mesala matematik hocasınızın çocuğla tanışın ve biraz muhabbet sonra rüşvet teklif edin ve o size soruları bi gün öncesinden muhakkat getiricektir.
7)Bu en profesyonel yöntemlerden ikincisidir : Öncellikli ekipmanlarımız 3.2 mp veya daha üstün bir kameraya sahip olan bir cep telefonu(bu işlem için 5800 idealdir.) Ve yine sizin sınavdan iyi bir not almanızı rüşvet karşılığıda olsa isteyen bir zeki arkadaş (Tabi ondada bi 5800 olsa iyi olur) . Ve bir mms atıcak kadar kontor, tabikide bu zeki arkadaşınız için aldığınız marlboro paketi .Şimdi sınavda sınav kağıtlarının dağıtılıdığı esnada direk kağıdımızın fotorafını çekip mms olarak yolluyoruz. Daha sonra arkadaşınız 15 dakika ila 20 dakika içerisinde bu soruları bitirip size mms olarak yolluyor sizde bi büyültüp bi sağa sola kaydırarak bütün soruları yapıyorsunuz ve işte sonuç 99 olsa gerek :D oda bu esnada isim soyisim yazmamızı unutmamız olmuştur.
Bu 7 taktiğikten herhangi birini uygulamanız sizin en azından 10 en fazla 100 puan sınav sonucunuzu arttırıcaktır.
sınıfımız organize bir fen sınıfıydı. tam bir pislik yuvasıydık. herkesin baş belası sınıf olarak gördüğü 11 fen a sınıfça bırakılmak isteniyordu. ve buna artık kağıtlara yazalım, avuçlarımıza yazalım, kızlar bacaklarına yazsınlar gibi yöntemler fayda etmezdi. çünkü sınavlar epey daşaklı ve disiplinli geçecekti. okuldaki herkesin takdirini kazanmış bir sınıftık biz kopya konusunda. ön bilgi bu kadar yeterli.
harun sınava geç kaldı. fakat hepimizden önce okulun yakınlarındaki cafede oturup beklemekteydi. (harunun raporunu sağlık ocağından 1 gün önceden ayarladık) sonrasında olaylar gelişti. benim burnumda da bir problem vardı sağlam bastırınca kanıyordu (bu çok önemli, dikkat edilmesi gereken bir ayrıntıydı!)
ben: ozan yumruk at burnuma.
ozan: hani onur atıcaktı lan yumruğu
ben: lan aptal herif yerleri değiştirdiler ya sen atcan işte
ozan: olum ben yapamam
ben: mezun olamayız .rraaaamm atsana şu yumruğu
ozan: gümmm.. lan acıdı mı
ben: sessiz ol lan tamam bişey yok
- hocam burnum kanıyor lavoboya gidebilir miyim (kağıdı gömleğimin içine yerleştirdikten sonra)
hoca: tamam hadi çabuk ol.
- tamam hocam şu çantayı kağıdın üstüne koydum, bu mallar kopya çekmeye kalkarlar şimdi
hoca: ulan senin kağıdından kopya çekecek kadar salağı var mı bu sınıfta?
-haklısınız hocam ben gideyim
harun soruları çözer. kırtasiyeye gidilir. o kağıtlar müthiş bir şekilde küçülttürülerek 20 tane fotokopisi alınır ve harun o kağıtlarla sınıfa gelir.
harun: hocam geç kaldım kusura bakmayın.
hoca: rapor getirmezssen sıfır alırsın, sınava girme hakkın yok!
harun: raporum var hocam.
hoca: ulan siz ne manyak, ne aptal adamlarsınız yaa. tamam geç otur yerine.
koridorda kavga çıkar. küfürler havada uçuşur. bu adamlar 11 fen a'nın yancı tayfası olup, çetenin dıştaki üyeleri olma görevini üstlenmişlerdir. organizasyonun içine dahildirler. disiplin korkuları yoktur çünkü ikisinin annesi okulda öğretmen diğerininki okul aile birliği başkanıdır.
