kendisine 'neden olum sen matematiği anlamıyon? mal mısın sen?' denilen öğrencinin ortaokul yıllarını hatırlatan cevabı.. bilinmeyenin ne olduğunu bilse de a lı b li yurdum bilinmeyenlerini bilen öğrenci x i görünce korkar, apışır, matematikten kaçar..
işin içine bir de Q girme olayı vardır o da bi saçmalıktır. cok iyi hatırlıyorum ilkokul 3 yada 4'e gidiyorum *. hoca ödev vermisti kumelerle ilgili bir kümenin adı da Q idi. bütün sınıf affalladı kaldı cocuk nerden bilsin Q harfini??!! herkes 0 sandı tabiii.
- öğretmenim öğretmenim bisey sorabilir miyim?
+ söyle yavrum
- öğretmenim bu boş küme mi demek?
+ hayır yavrum onun içi boşmu bak?? görmüyomusun???
öğrenci afalladı, bir sürü fikir geçti aklından, ama o sıfır ne demekti bir turlu anlaymadı cesaretini topladı tekrar öğretmenine sordu
- öğretmenim öğretmenim peki burdaki sıfır ne oluooo??o sıfır boş küme olmuomuuu??
+ evladım o sıfır deli o '' ku , ku' tamam mı?
(cocuk yine bisey anlamadı cunku omrunde ilk defa Q görmüştü ve öğretmeni sadece acıklama olarak ona k ve u seslerinden olusan sacma sapan ku kelimemsi biseyini söylemisti ama artık daha fazla soru sorma cesaretini bulamayan cocuk yerine oturdu)
- tamaaaam öğretmenim
buradaki öğrenci tamamen ben olup gercek yasamdan alıntıdır. *
genelde sözel dersleri seven yurdum öğrencisinin kafasının basmamaya başladığı andaki savunma mekanizmasıdır. başlarda gerizekalı demesin diye hocaya değil*iyi not tutan arkadaşa sorulur, anlaşılmasa da hıı hııı tamam anladım denir, sonra yavaştan not alınmamaya başlanır, bir iki ders idare edilir öyle, en sonunda evladım sen neden boş boş etrafı seyrediyorsun diyen hocaya, hocam isin icine x girdi ben anlamamaya basladim denir, bir kaç dakikalık bak bu budur bu buraya geçer eksi olur falan sözleri periyodik kafa sallamalarla dinlenir, ha tamam anladım hocam diyerek deftere bişeyler karalanır, bir daha derse girilmez.
