Bu kadar kötü öğretmenin içinde, iyi öğretmen olamazsınız, önce geverler sonra yutarlar.
Bunca bilinçsiz ve sorumsuz öğretmenin yanında yenilikçi bir öğretmen olarak kalamazsınız. Üstünüzden geçerler..
Bu işi meslek haline getirmiş, eğitim memuru olarak çalışan bunca insanın yanında, karakterli bir öğretmen olarak duramazsınız. Çok sırıtacağınız için, üzerinizi kara lekelerle örterler..
amca teyze kıvamına gelmiş, yaşlanıp tecrübe Adamı olacakken, yaşlanıp et haline gelerek bütün donanımını yitirmiş ceset öğretmenler varken idealleri olan heyecanlı ve dinamik öğretmenleri beşe bölüp beş dağın başına atarlar..
Öğretmen olan arkadaşlarıma, tanıdıklarıma bile bakıyorum da, birkaçı hariç çoğu möö gibi insanlar.. Tutulmadan kopmuşlar, 30 yaşında unlarını eleyip eleklerini duvara asmışlar..
Haliyle iyi öğretmen olmanın en önemli özelliği yok sayılmaktır. Be Zaman ki yok sayılmaya başlandınız, ne Zaman ki yaptığınız işlerle yadırganmaya başlandınız, ne zaman ki hakkınızdaki dedikodular ve ileri geri konuşmalar alıp başını gitti, yetmedi yargılamalar infazlar başladı, bilin ki doğru yoldasınızdır.
Bu yazıklarımı okuyup ya aynı beni anlatmış diyorsanız kendi kendinize, üzgünüm ama sizden de geçmiştir öğretmenlik.. Siz de onlar gibi olmaya başlamışsınızdır. Zira her kötülük insanın kendini bir şey sanmaya başlamasıyla başlar.
bu yazdıklarımı da öyle herkes üstüne alınmasın lütfen. Ben bunu, memleketin milli ve manevi değerlerine sahip çıkan, Adam gibi öğretmenlik yapan, fedakar ve yenilikçi, açık görüşlü ve aklı selim olarak çalışan azıcık miktardaki vatan evladı için yazdım.
birçok farklı yorum yapılmış. onlara ek olarak iyi ve çalışkan öğrenciyi koruyan (kayırılması değil) diyorum. hem sınavlarda hem de ders esnasında etrafında mutlaka haylaz öğrenciler bulunacaktır. oturma planı yapılırken buna çok dikkat edilmesi gerekir.
Tek derdi müfredatı öğretmek değil , hayatı öğretmek hayata kazandırmak olmalıdır . Hataların geçici ve ders çıkarılabilir olması gerektiğini anlatan ders başarısından önce insani değerlerinizi düşünen ve sizi ders başarınıza göre yargılamayan öğretmenler baş tacıdır.
Empati yeteneği yüksek, pedogoji, psikoloji gibi pozitif bilimlerden anlayıp, kendini geliştirebilen öğretmendir.
Lanet olsun, salla başını, al başını zihniyetteki öğretmene!
Çocuğun, dünyasını alt üst edene,
Zehirli dili, şevkatsiz eli olana!!!
En sevdiği ders ya beden egitimidir yada en rahat geyik yapabildiği derstir.
Burda gelmiş akademik kariyeri sağlam, empati yapabilen, 50 sıpayı birden idare edip aynı zamanda güldürebilen, dersi ezberletmeden sevdirebilen. Hayatı ile ilgili can sıkıcı detayları kesinlikle ama kesinlikle çocuklara velilere ve idare yansıtmacak, sırf çocuklar eglenirken öğrensin diye amuda kalkarak ders anlatıcak aynı zamanda da bir dünya eleştire maruz kalacak. Arabeskin kıralı Öğretmen aranıyor.
Sizin samimiyetinize sıçarım.
dikkat çekmeyen,özgüveni düşük, dışlanmış ve cesaretini kaybetmiş öğrencileri bulup çıkarabilen, fark eden ve cesaret veren öğretmen en önemli özelliğe sahiptir.
iyi ogretmen guldurmeyi bilen ogretmendir. Ders eglenceli geciyorsa o ogretmen iyidir beyler. Ilkokul ogretmenimi hic unutmam bizi oyle bir guldururdu ki gozlerimizden yas gelirdi. Ders esnasinda bir odev verdiginde sira sira dolasir yanaklari sikar, ufak minik tokatlar atarak severdi bizi. Cok eglenceliydi cooook. Ne zaman ilkokul bitti sikinti basladi. Asik suratlar azarlamalar. Okulun en iyileri de bizim siniftan cikiyordu cunku eglenerek ogretiyordu.
Ortaokulda lisede ogrencilerin hocalara yaptigi terbiyesizlikler garibime gidiyordu ama ogretmenler de hak ediyordu. Surekli hakaret, kiyas. Ilkokul ogretmenimiz bir defa bile kimseye hakaret etmemisti. Oyle saygi duyuyorduk ki bazen odevi yapmadigimiz icin okula gelemezdik annemiz getirirdi zorla. Okula gelince odevimizi tenefusde birlikte yapardik. Bahcede ders isleyen tek sinif bizdik mesela, muduru filan takmazdi. Ne guzel siniftik be, ilkokul ogretmenimden sonra universitede bir hocamiz vardi ayni anlayista baska da adam akilli ogretmenimiz olmadi. Ikisine de saygilar, sevgiler.
öğrencileriyle, kendisiyle ve de hayatla barışık, kendini iyi tanıyan, mesleğine ve her bireyin görüşüne saygısı sonsuz olan öğretmendir. En nadir bulunan kişiliğe sahiptir. bunun için nadir görülür.
Hangi öğrenciye ne kadar yardımcı olabileceğini iyi tespit edebilmeli.
Gerçekten zeki ve yetenekli öğrencileri onemseyerek işin kolayına kaçmak değil sınıfta en az donanımı olan öğrenciyi de hayata hazırlamaya çalışmalı. Evet bu belki kolay değil ama o zaman neden bu seçtiklerini sorgulamak gerekiyor.
işine siyaseti karıştırıp körpe beyinleri yıkamamalı, tarihine milletine, kültürel değerlerine sahip çıkabilmeli, liyakati olmalı, sahte diplomalı olmamalı, öğrenciyle abi kardeş gibi olmalı, öğrenci ailesi ile etkileşim içinde olmalı, güleryüzlü, girişimci olmalı...
güleryüzlü
tatlı dilli
samimi
farklılıklara saygılı
empatik ve sempatik
güvenilir-sır saklayan
yargılamayan
fiziksel/düşünsel her manada dinamik
yenilikçi, modern
mesleki ve hayat alanında donanımlı
