aslında suç gene üniversite sınavında. bilirsiniz, dil sınıf diye bir kavram var. ( bizim okul müdürmüzün tanımıyla: seçmeli dersi ingilizce olan sınıf) bu tarz sınıflarda haftada en az 10 saat ingilizce dersi var. ve benim kendi sınıfımda, hiçbir zaman grammar konusu işlemiyoruz, kendimiz çalışıyoruz anlamadığımızı hocaya soruyoruz ve stageli kitaplar okuyup, sınıfta falan işliyoruz, sınavlarımızın ve quizlerimizin bazılarını bunlardan oluyoruz. mesela geçen sene great expectation ı okumuştuk girdiğimiz sınavda 19. yüzyıldaki iletişimle 21. yüzyıldakini karşılaştırıp kitaptan örnekler vermiştik. ama gelin görün ki benim bazı sınıf arkadaşlarım bu lys 5 yüzünden bunu yapmak istemeyip tamamen sınava odaklı çalışmak istiyor. hal böyle olunca da ne konuşabiliyorlar, ne yazabiliyorlar.
milli eğitim ingilizcesi öğretmekten ingilizce ne unutmuştur. zaten ingilizce bilen adama anlatsan milli eğitim ingilizcesini adam da bir şüpheye düşer "oha lan ben yanlış mı biliyorum" diye.
çoktur. lakin bu ingilizce öğretmeninin mi yoksa saçma salak eğitim sisteminin bir sonucu mudur, suçlamadan önce düşünmek gerek. ABD ya da Birleşik Krallık'ta 1 sene geçirmeden, 4 senelik yüksek eğitimle ingilizce öğretmeni olmak başlı başına bir saçmalıktır. Ama okul masraflarını dahi zor ödeyen öğrenci nasıl olup da y.dışına çıkacaktır? üzerine makale yazılır, diyip, geçiyorum.
öğrendikleri şeylerden başka sahip oldukları bişey yoktur. bunu kızdıkları zaman çok rahat anlarsınız. türkçeyle pekala hakaret edip, aşağılayıp, kızarlar ama kurabildikleri tek ingilizce yapı shut updır kızınca.
zaten yeterince ingilizce eğitim alamayan, üniversite giriş sınavına kadar kendini kasmış sonradan da haybeden sınıfları atlamışlardır veyaahut yıllar geçtikçe kendilerini geliştirmedikleri için ingilizceleri unutacakları kadar körelmiştir.
