?.
ingilizce dersi sırasında. altıncı sınıftaydım ve tek kelime ingilizce bilmiyordum.
-hey you! is ömer your father?
+ıı... ıııı... why?
ha bu arada her şey ayrı yazılır. ayrıca şu an fark ettim hoca değil ben why demişim.
başlık birazdan bana da kalır.
(bkz: tecrübe ile sabit )
?.
"anlatacak konu bulamamıştır, biraz bu kalkan enayi öğrenciyle olayı uzatayım da zaman geçsin bari" diye düşünüyor olabilir. mesela benim ingilizce öğretmenim gibi...
1.
öğrenciyi dil kullanmaya iterek dil gelişimini sağlamak isteyen hocadır.
2.
hay o ingilizce hocasının denilesi bir de arada turkçe konuşup insanı umutlandırmıyolarmı. *
3.
kendisine because your grandfather is a tortoise dediğiniz taktirde siki tutacağınız hocadır.
4.
gıcık, kıl, sinir eden ingilizce hocasıdır.
öğrenci tepkileri genelde :
+ why geçmişini...
+ why sülaleni...
+ why sevgili hocam...
+ why arkadaş yaaaa...
şeklindedir.
5.
çünkü eşeğin zikinden dolayı diye cevap verilmesi gereken hocadır.
7.
Hiç bir şey sormayan ingilizce hocasından iyidir.
8.
genelde artist olan hoca tiplemesi.
9.
ingilizce konuşma pratiği yapmaya çalışıyordur kendi çapında, doğal karşılamak gerekir.