allah vergisi bir yetenektir. bunun yanında şartlar ve azim de bu yeteneği geliştirmede yardımcıdır. ben ilkokulda sol elimi kullanırken öğretmen parmaklarımı birleştirip cetvel ile vururdu elime. yazı yazmayı sağ elim ile öğrendim. sağ elle yazabilmek sıkıntı değildi benim için. ben sol elimi kullanmak istiyordum. çünkü kullanabiliyorum. sol elimle yazabiliyorum. hem de aynı yazıyı aynı şekilde ve aynı güzellikte. okulda sağ evde sol derken iki elimle aynı anda yazı yazabilecek seviyeye geldim. henüz ilkokulda. ancak farklı şeyler yazamıyordum. mesela tahtaya iki elimde "dertler derya olmus" yazacağım, iki elimle de farklı bölgelere aynı yazıyı yazabiliyorum ancak iki farklı yazı yazamıyorum. bunun çalışmasını da çok yaptım ama başaramadım.
ayağa gelince... doğuştan solağım dediğim gibi. ilk topa vurmaya başladığımda da sol ile vururdum. bilenler bilir 9 aylık diye bir oyun vardır, en az sektiren kaleye geçer oyunun başlangıcında. ben hep solla sektirirdim, benimle dalga geçerlerdi. ben de çalışa çalışa sağ ayağımı da geliştirdim. ama sol ayağımla 1000 sektiriyorsam sağ ayağımla hiç durmadan ve düşürmeden 500 sektirebiliyorum. sağ ayağımla vurduğum şutlar daha zayıf. ama el öyle değildi. doğuştan ikisini de kullanabiliyordum, geliştirdim. ama ayak sadece sol kullanıyordum, sağı geliştirdim.
Ben küçükken solak olmama rağmen ailem ve öğretmenlerim bunu fark etmeyip kalemi sağ elimle tutturup sağ elimle yemek yemem konusunda uyarıyorlardı. Bir süre sonra solak olduğumu fark etselerde sağ elim baya gelişmiş oldu. Şimdi iki elimi de Eşit şekilde kullanabiliyorum. Hatta sol elimle çay doldururken sağ elimle çorba karıştırabiliyorum.
Şartlar zorladığında gayette olası bir durumdur. Halı saha maçında, Sağ elimin işaret parmağı kırılınca iki ay gibi bir süre sol elimi kullanmak zorunda kaldım. O gün bugündür her ikisini de eşit şekilde kullanırım. Faydasını gördüm yalan değil.
