Hocam ödev vercekmiydiniz
hocam hüseyin kopya çekiyo
hocam son dersimiz beden o dersi alın
hocam sınav klasik olsun
ne gerek var arkadasim böyle şeylere.
bütün yıl boyunca inekleyip en yakın arkadaşına kopya vermeyen öğrenciler. dersi geçmek için çekilen kopyayı her zaman desteklemişimdir. lan sen başkasına üstünlük kurmak için değil, başkasının hakkını gasp etmek için değil, o lanet dersten, okuldan kurtulabilmek için kopya çekiyorsun. nefsi müdafaa ile adam öldürmek gibi bir şey bu. yada düşman saldırısına saldırıyla karşılık vermek gibi bir şey.
lisedeyken din kültürü hocamla acayip hararetli bi' tartışmaya girdim.
arkadan iki üç dangalak,
-hocam biz onun adına özür dileriz.
-tamam artık.
diye atlayınca acayip sinirlenip,
-ben maydonozu çok severim hocam, anlaşılan siz de yandaşlarınızı susturamayacak kadar zayıf bi' insansınız. dedim.
başkalarının işine maydonoz olmamak lazım. burnunu sokmamak lazım.
Öğretmene her konuda muhalefet olan öğrencidir. ben utanıyorum lan o öğretmenle tartışmaya girince tamam karşıt görüşlerimizi rahatça belirtelim ama hocana küsmek nedir. o yokmuş gibi davranmalar dikkat çekmeye çalışmalar falan.
onun için öğretmeninin ağzından çıkan her söz bir emir, her söylediği kanundur. ona göre öğretmeni mükemmel ötesi biridir. onun için öğretmeni bu dünyada yaşayan en zeki, en akıllı, en başarılı, en yetenekli, en iyi, en güzel veya yakışıklı insandır. bu öğretmenin hem kel, hem bodur, hem 160-90-160 ölçülerinde olması bile pek bir şey değiştirmez.
"hiçbir öğrenci derse gelmediyse yoklama alınmaz" ilkesine dayanarak
bütün sınıf anlaşmışken derse gidilmeyecek diye, derse gidip tek başına
yoklama aldıran öğrencidir.*"
3- baya gicik ogrenci
ornek: arkadasina "kanka matematik dersine cok pis calistim. ben sana kopya veririm" diyen ve sinavda yanlis kopyalari arkadasina veren kendi 100 arkadasina 10 aldiran got veren.
bütün derslere giden, hocalarla sadece ders hakkında konuşan, hocanın söylediklerini harfiyen yazan ve defter notu istediğinde ''valla benimkide eksik'' diyebilen öğrenci tipleridir.
