çalışmalarıma bakıp uyum sağlamıyor dediği, farklı iki kişi tasarlamış gibi gözüküyor, bunu sebebi yorgun olunca gelişi güzel tasarladığım için aralarında fark oluşması. ikiyüzlü olduğunu göstermez. zaten 39. oldum listede ama 40 kişi almaları gerekirken 20 kişi aldılar. eğer kendim dosyayı hazırlasaydım devrim hoca uyum sağlamıyor demezdi. profösörün karısı yüzünden oldu çünkü dosyamı kendi hazırladı. ben hazırlamış olsaydım dosyamı yorgun tasarımlarımı ayıklardım. ben güvendiğim için bu duruma düştüm. nerden bilebilirdimki resim profösörü ve karısının beni arkamdan vuracagını. vurulduğumu son anda fark ettim. beni enayi yerine koydular.
sınav ayrı, okuldaki eğitim ayrı, mezun olduktan sonra çalışma hayatı ap ayrı, yapıya sahip. iş hayatında, okuldan mezun olup sonra işten çıkarılanlar var. rekabet şartları farklı, bir şirkette tasarım işi verip sonra istediklerimi veremedin diye işten çıkarılan grafiker var. mezun olduktan sonra istikrarlı iş bulmanız zor.
ortaokulda teknik resim dersinde çift gönye kullanmasını ögretin. eskiden bunlar hiç ögretilmedi. şimdi bakıyorumda egitim sisteminde ufak tefek ögretilmesi gereken şeyler var. mesela en önemlisi kalibre etmeyi ögretmek. rapido kalemle teknik resim öğretilmeli.
ben sınavı profösör mehmet özer yüzünden kaybettim. karakalem çalışmaları mehmet özere gösterdim. adam onurlu gururlu çıt kırıldım adam. çantamda yabancı birine ait karakalem kitap vardı çalışmaları gösterirken onuda gördü. rahatsız oldu meğer mehmet özerinde kitabı varmış. yabancı kitaptaki karakalem çalışmalar harika olunca mehmet özer mecazi anlamda kırıldı, bozuldu. karısı lisede resim öğretmeniymiş. benim resimlerden anladığımı biliyorlar. karısı, mülakatta girdiğinde orda nurten hanım devrim bey var dedi yüzüne gözüne bak dedi bakmazsan okula almaz demişti. bu lafı bana komik gelmişti. bir yandanda benim yaptığım karakalem çalışmaları ayıklayarak belli başlı sıraya koydu. mulakata girdim. çok fazla konuşmadık. sağ sırada devrim oturuyor adam çalışmalara baktı uyum sağlamıyor dedi işin içinden çıktı. meğer sonradan anladım oyun olduğunu mehmet özer bölümler arası iletişim halinde bölümdeki hocayla okulda konuşuyordu, adamın kırıldığını biliyorum onun yüzünden beni almadılar okula. zaten karısıda benim karakalem çalışmaları gerekli kafasına göre düzenlemişti. yani mecazi anlamda sehpa hazırdı. canlı canlı idam edildim.
profösörleri öğretim üyelerini psikolojik olarak doyurmadıkları için en ufak çıt kırılmalarda okula almıyorlar. kapıda görevli vardı durumu görevliye anlattım o profösörler ne canlar yaktı dedi. durum bundan ibaret.
aradan yıllar geçti şimdi bir bakın bakalım türkiyenin tablosuna.
o yüzden çalışmalarınızı okuldaki öğretim üyelerine göstermeyin. sonra çıt kırıldım olurlarsa bir sebebten dolayı üzülürlerse okula almıyorlar.
dediğim gibi sadece öylesine uygulanan sınav sistemi var. kura ile yapsalar bu işi daha iyi. okul belli başlı eğitimler veriyorlar. orta okuldaki teknik resim dersi yada serbest resim dersi gibi.
ozamanlar özel üniversite yoktu. belirgin olan eski şehir güzelsanatlar fakültesi, mimarsinan güzelsanatlar fakültesi, marmara güzel sanatlar fakültesi vardı
ozamanlar bile yeteneksizi alıyorlardı. rekabet yüzünden pes edenler bir daha sınava girmiyordu. 2. sınıf okuyanlar yetenekli 1.sınıfı okuyan yeteneksizlerden oluşuyordu. rekabet şartlarına bağlı.
içlerinde torpilli olanlar var. mesela millet vekilinin kızını mecazi anlamda kılıfına uydurup okulda okumasını sağlıyorlardı.
sadece öylesine uygulanan sınav sistemi var. kura ile yapsalar bu işi daha iyi. okul belli başlı eğitimler veriyorlar. orta okuldaki teknik resim dersi yada serbest resim dersi gibi.
karakalem çalışmalar çalışma hayatında karşına çıkmıyor. eskidende yok şimdide yok. şu zamanda sadece süt firmasına ait karakalem çalışması gördüm. oda dayatma ile olsa gerek.
türkiyedeki güzel sanatlar fakültesindeki profesörlerin öğretim üyelerinin 45 dakika karakalem sınav yapalım
sonra okul sınavını kazanan öğrencilere 45 dakika karakalem sınav yapalım
sınava girip kazanamayanların karakalem çalışmalarıyla karşılaştıralım.
akademi sınavlarına girmeden önce bir şirkette tasarım bölümünde çalışıyordum. perpektif bilgisi yok. mecazi anlamda kartondan koni yapamıyorlar. ressam gerekli ama işi sonuçlandırcak yapıya sahip değil. oturup kendim yapsam 6 yılda biter. yabacı ressamlar sayesinde proje 1 yıl içinde bitti.
güzel sanatlar endüstri ürünleri tasarımı sonradan sayısal puanın önemli olduğu anladı. sayısal puanı yükselttiler.
siz kartondan koni yapsanıza, bu basit olanı daha karmaşık olanları var. kartondan koni yapmak için formüller işin içine giriyor. formül bilmeyen çok insan var.
bakkal dükkanı aç rahat edersin. kendi işini kur. 4 yıl boşu boşuna okursun. ben yine hevesini kırmıyayım sen bilirsin. ama gittiğin yol, yol değil.
iyiki orda okumamışım boşu boşuna 4 senem gidecekti. 4 sene emekli sigortam yattı. erken emekli olacam. şimdi 4 sene okusan 4 sene daha emekli olmak için bekleyecektim. bir kagıt parçasına (diploma) 4 sene.
üniversite 4 yıl maaş ve sigorta primi ödemez. onun yerine başka işlerde bir işyerinde işe başlayın kendinizi geliştirin hem paranız olur hemde sigorta pirimleriniz yatar.
4 yıl okudunuz diyelim iş bulsanız bile uzun süre istikrarlı çalışmanız mümkün değil.
4 yıl okunan fakat düzenbaz Profesörlerin, öğretim üylerinin kendi kafalarına göre oynadığı fakültedir.
iç mimarlıkta üçüncü oldum mulakattan sonra kazananlar listesine bir baktım 39. sıradayım. 40 kişi almaları gerekirken bu sen 20 kişi alınacağı açıklandı. aslında sınavda tavla zarı obje kullanmasaydım birinci olmuştum ama gidişat öyle olduğu için başka obje kullanmam imkansızdı.
yaşadığım bu olay marmara güzel sanatlar fakültesinde oluyor. okulun ögrenciler üzerinde psikolojik oyunları varmış öğrenciye 10 üzerinden 8 verip sonra 8 rakkamını silip 7 yapıyorlarmış.
mulakatın olduğu yerden uzak durun.
mimar sinan güzel sanatlar fakültesinde endüstri ürünler tasarımında yedeklerde kaldım 2 liste arkamdaki kişi nasıl oluyorsa okula girmeyi başarmış.
eskişehir güzel sanatlar fakültesinde kapıda duralit yüzünden görevliyle gerginlik yaşandı adam zorla duralit biz veriyoruz demezmi. herneyse sınava girdim o kişinin sınava girmesi yasaktı yanıma geldi baktı gitti. sonra komisyon istifa ettiğini duydum çogu kişinin yaptığı karakalem çalışmalarını çöpe atıldığını komisyonun istifa ettiğini duyunca o kişinin benim karakalem çalışmamı çöpe attığını anladım.
sonuçta kapalı bir sınav sistemi var, yani adil dürüst bir sınav değil.
şu zamanda yeni güzelsanatlar fakültesi okulları açıldı eskiden bukadar çok değildi. ama şu zamanda grafik bölümünden mezun olsanız bile istikrarlı iş bulmanız zor. reklam ajanlarında tasarım işi verip, sonra istediklerimi veremedin diye işten çıkarılan grafikerler var.
karakalem çalışmalarınızı profösörler yada okulun öğretim üyelerine göstermeyin, bölümler arası birbirleriyle iletişim halindeler sonra puştluk yapıp yada ibnelik yapıp sizi okula almamak için elinden geleni yapar.
eskişehir güzelsanatlar fakültesinin kurucu dekanını ortadan kaldırıp yeni dekan ve yeni öğretim üyelerinin yerleştiğini biliyorum.
Gitmeyi istediğim bir fakülte idi kendisi ama işte hayeller ve yaşamlar farklı olmakta, hayat bazen engeller koymakta, maddi imkanlar ailevi durum vs başka bir yere doğru sürüklenmektir benim için ..
