Görme meselesidir ama görebilmek için sürekli pratik yapmak gerekir. Yani geometri her soru tipini öğrenme meselesidir demek daha doğru olur. ancak öyle önünüze gelen soruda ne yapacağınızı görürsünüz.
Yalan değildir, var sayılan doğruların çizimidir. Çiz bir hipotenüs çöz gitsin. Bulmacalardaki tamamlama soruları gibidir. Her bir doğruyu uzat iç bükey, dış bükey derken çözmüş olursun. Tek kural geçerlidir. iç açıların toplamı 180 dış açıların toplamı 360 derecedir. Gerisi hikayedir.
geometri aslında saklayabilmektir, saklambaç oynayan çocuğun ağacın arkasına değil de ağacın arkasından geçip çalıların kenarından sıyrılıp sobelemesini imkansız hale getirmesi gibidir.
evet geometri görme meselesidir yalanı bir gerçektir. geometri bir saklama meselesidir.
Bu derste başarılı olamayanların başarısızlık sebeplerinden biri olarak gösterdiği unsurlardan biridir bu unsura sahip olunmadığı için elden birşey gelmeyeceğini vurgularlar israrla.
çoğunlukla pratik mesesledir geometri . ne kadar çok ve farklı soru çeşidi çözerseniz o kadar geliştirirsiniz kendinizi. sonuç olarak ta zekanız da öğrenme hızınızı etkileyen bi faktör olarak önemlidir.
yalan olmayan önerme. harbiden geometri dediğin şey görme meselesidir. ama bu görme olayı öyle kişiye gökten vahiyle inmiyor tabii. ve bence geometri dersi öğretilmez, yani o kadar geometri dersi gördüm, bana hiçbir katkısı olmadı.
şimdi bunu okuyorsan sevgili sınava hazırlanan kişi, sana sesleniyorum; oğlum alacaksın o soru bankasını bitireceksin. mecbur. başka yolu yok. bitir o soru bankasını gel yanıma, hala göremiyorsan pisagor'a küfredelim beraber. ama önce bitir onu. tamam?
ha bir de ikizkenar üçgeni görünce diki indir, çekinme, indir. geometri sorularının yarısı da bundan ibarettir.
geometri yüzünden kaç kere teşekkür alamadım lan ben, hey gidi... tüm bu dertlerden arınmış eşit ağırlık öğrencisi bildirdi.
burada ekleme yapma gerği hissettim bir an. görme meselesi olan kısım aslında basit bayağı diye tabir edilen öklid geometrisidir. esas geometri ki bunlardan bazıları: analitik geo
diferansiyel geo
hareket geo
projektif geo
bunlar ise sadece formule dayalı bilmeden istersen teleskop ile bak yinede göremeyeceğin geometrilerdir.
görme meselesi gerçektir. çünkü aynı geometri bilgisine sahip 2 kişi aynı soruyu aynı sürede yapamaz, yaklaşık sürelerde de yapamayabilir, birinin farkettiği bir yolu diğerinin başka bi noktada yoğunlaşan zihni bir süre görmeyi reddeder ve soruyu boş bırakmak zorunda kalabilir. zihni farklı açılardan sürekli görebilme yetisinin kazandırılması da tecrübe ile olur, sözüm ona yeteneksiz veya öğretemeyen öğretmenlere serzenişte bulunarak değil biraz çabalayarak olur. hele hele "benim kafa basmıyo yeaa buna" söylemiyle hiç bir şeye ulaşılamaz.
çok çözen yapıyor. misal ben. eksi net yapardım lisedeyken baktım çözünce düzeliyor, fule kadar gitti durum. vay anasını dedim. hiç unutmam arkadaşın gözüne takıldı bu artan performansım nasıl masıl derken dedim gözlerimi kısıp bakıyorum şekiller o zaman karışmıyor bak dene dedim. e denedi 15 dakika. uzaktan izliyorum tabi sonra ne oldu bilmiyorum bir daha ders konuşmadı benle.
