hee bide bilim-milim diyenlere yazalim başlık yukarida dursun. altin orana, kabenin dunyadaki konumuna, insanin vucudundaki altin orana, Allah c.c. nun mukemmel bir matematikçi, fizikçi, kimyaci olduguna, hatta modern bilimin demirin gökten indiğini son yuzyilda bulduğuna, ancak Allah c.c. nun bu gerçeği kuranda 1400yıl once bildirdiğine ve bunun gibi ne mucizlerin olduğunu anlatsak ne derlerdi acaba?
normal bir insan, bunu bir sorumluluk olarak gördüğü/görebileceği için, inandığı dini çocuğuna tanıtır, bildiklerini anlatır ve onun öğrenmesini sağlar. gayet güzel, bunu yapman gerektiğine inanıyorsan yap tabii. ama iş burada bitmiyor. o çocuğun kendi kendine "ya ben bu dini sevdim mi acaba? mantıklı geliyor mu?" gibi sorular sormasına engel olup hayatının her alanında sürekli bir şekilde o dinin varlığını hatırlatırsan çocuk doğal olarak tiksinecektir.
Ahlaki öğretileri anlatmanın en doğru metodu örnek olmaktır. Gençler, onlara örnek olarak sunulan modellerin çoğunun riyakar olduğunu gördükçe dinden kaçıyor.
Din'in teknoloji ile alakası olmadığından, gençler teknoloji'yi takip ediyor. Din ise sadece olduğu yerde kalıyor.. daha farklı yollar izlenmeli, farklı kanallar türetilmekte fayda var.. mesala gençleri çekebilecek dini web siteler, ve teknoloji ile dini birleştirmek için farklı projeler yapılmalı.
