maliyet muhasebesi, inşaat muhasebesi, şirketler muhasebesi ve dış ticaret muhasebesinin yanında bir hiçtir. temelin iyiyse çok zevk alacağın derstir. bazı hesap isimlerini gıcık olduğun arkadaşlarına lakap olarak takabilirsin mesela 153-Ticari mallar hesabı ve 320-Satıcılar hesabı favoridir. 100-Kasa hesabından başlayarak 900-Nazım hesaplara kadar devam eden hesap grupları vardır. bunun yanında genel muhasebede kaba da olsa göreceğiniz 7/A-7/B seçeneğine göre ayrım vardır ama esas kazığı maliyet muhasebesinde görerek yaşarsınız neyse dersi olan arkadaşları ben daha fazla karamsarlığa sürükle miyim anlamayan arkadaşların Allah yardımcısı olsun efenim.
vizeden 84 kişi içerisinde en yüksek notu(93) aldığım derstir.finalde sınırları zorlayacağım.
Finalinide bugün devirdiğim derstir,4 sayfa kağıt verip mizanı tutturup resmi olmayan sonuçlara göre 100 aldığım derstir.güle güle genel muhasebe.
aöf'de 3 senedir girdiğim, bir türlü 30 puanın üzerine çıkamadığım bela ders.
2 haftaya bütünlemeler var. sırf bu ders yüzünden askere gideceğim amına koyim, işe bak ya.
ikinci dönemini günlerce çalışmama ragmen geçemediğim geçmeyi bırak vize, final, büt olmak üzere 4 yıldır girdiğim 10 sınavda 45 ten yukarı not alamadığım ders.
bakalım 11. de ne olacak.
lanet olsun...
işletme 10.10.2005 te kiraya verdiği bir ofis için 15.10.2005 - 15.04.2005 dönemine ait 1200tl peşin tahsil etmiş ve aşağıdaki kaydı yapmıştır.
kasa 1200
d.olağan gelir ve karlar 1200
31.12.2005 tarinde yapılması gereken kayıt hangisidir.
- g.a.a. gelir ve karlar hesabı 700 borçlandırılır.
- d.olagan gelir ve karlar hesabı 700 borçlandırılır.
- kasa hesabı 500 alacaklandırılır.
- d.olagan gelir ve karlar hesabı 500 borçlandırılır.
- G.A.A. GELiR VE KARLAR HESABI 500 ALACAKLANDIRILIR.
ÖĞRENCiNiN, DERSi GEÇMESi iÇiN YUKARDAKi VE BUNA BENZER SORULARI ÇÖZMESi GEREKiR.
aslında çok zor olmayan bir sistemler silsilesi. şimdi efenim normal öğrenciler bunu hocalardan biraz zor ve geç anlayabilirler iyi anlayan bir arkadaşının mantıklı yöntemiyle ele alındığı takdirde gerçekten havada karada geçilecek bir ders. öncelikle şu kavranmalı yapılan muhasebe kaydı alacak ve borç toplamları her zaman birbirine eşit olmalıdır (dikkat edilirse bilançoda eşit olmalıdır) o yüzden bu unutulmamlı. sorulan sorunun temel noktaları iyi anlaşılarak soruya çözüm üretilmeli ve sorudaki nokta atışı yapılacak olan hesapların işleyiş kuralı akla mı gibi çakılmalı. aktif karekterli hesaplar yani bilançonun sol tarafında yer alan hesaplar bir kısmı hariç yani o bir kısmı da düzenleyici hesaplar. şimdilik düzenleyici hesapları es geçelim öncelik temeli atmak. bize verilen sorudaki işlemler nelerse mesela diyelimki bankaya para yatırılmış bunun muhasebe kaydını yap? öyle değil mi? bu işlemde bankaya para yatırılmış e doğal olarak para nereden çıkar? kasa'dan tabiki doğru söyledin. hah işte bak burda kullanman gereken iki hesap varmış demekki. bu iki hesabın işleyiş kuralı nasıldı? hatırlayalım bu hesaplar aktif karekterlidir. şimdi bir t çizelim ve bilmeliyiz ki kasa hesabındaki artışlar borca azalışlar alacağa yazılır. t'de nasıl alacağa yazdıysan(azalıştan dolayı) onu da yevmiye kaydının alacağa yazıyoruz. yaz bak görüyorum seni ona göre. daha sonra 102 bankalar hesabı nasıl bir hesaptı? aktif karekterli bir hesaptır yani artışları borca azalışları alacağa yazılır. kasadan parayı çıkarttık bankaya koyduk?, peki o zaman banka hesabımızda bir artış oldu mu? tabiki oldu kasamızda azalış mı oldu? tabiki oldu. hah işte şimdi t çizelim ve 102 banka hesabına artıştan dolayı hesabın borcuna yazıyoruz. çizdiğimiz t'de bankalardaki artışı hesabın borcuna yazdık. çizdiğimiz t'de kayıtlar hangi taraftaysa bu iki hesabın artış ve azalışında şöyle yaptık: banka hesabı borçlu (artıştan ötürü) kasa hesabı ise alacaklı (azalıştan dolayı). işte muhasebe kaydını ilk başta anlamak için bu şekilde t çizerek yevmiye kaydının yapılması daha hızlı öğretilecektir. çizilen t'lerde birisi borç tarafta diğeri de alacak tarafta bu iki hesabı alın ve üst üste gelecek şekilde koyun işte o sizin yevmiye kaydınız olacaktır. bilemiyorum burda yazdıklarım ne kadar açıklayıcı ve yardımcı olur. umarım faideli olur.
muhasebe sisteminin ön muhasebeden sonra(ki ön muhasebe pek muhasebeye dahil değil bence) en basit devresidir.
okullarda elinize bir monolog verilir
"x şirketi 01.05.2009 faaliyete başlamıştır.açılışında 250 tl demirbaş 100 tl nakit 250 tl alınan çek 350 tl alacak bulunmakta ayrıca 500 tl borç aradaki fark sermayedir"(ayrıca akıllı hocalarımız 1 taşla iki kuş vurup sermayeyide sorar muhasebenin temelini bilmeyen eleman sittin sene geçse sermayeyi bulamaz bu birazda hocanın kapasitesine bağlı muhasebe öğrenememek diye bir şey yoktur muhasebe öğretemeyenler vardır)neyse gelelim cevaba:
yevmiye defterinden ayrı birde büyük defterimiz vardır onu sadece 500 de göstereceğim.
a 500 sermaye b
--------------------------
200 |200 -----> alacaktaki 200 açılış kaydımızdaki miktar
borçtaki 200 501 le kapattığımız miktardır.501 büyük
defterde 200 tl alacak bakiyesi verir.
mal alışı kaydı:
bu kayıtta alışa dikkat edilmelidir.satın alınmıştır ve satılmıştır vurgulamaları birbirinden ayırt edilebilmelidir genellikle sınavlarda hataların hepsi bundan olur.
alışımızı 153 tic mal ile yaparız
alışımızın herzaman kdv si 191 dir
alışımızda ödeme şekli
veresiye veya vadeli deniyorsa 320
nakit ise 100
çek ise 103
500 tl + kdv ye 100 tl si nakit 300 tl çek verilerek mal alınmıştır.yevmiye kaydını yap.(geri kalanının ne olacağını belirtmemiş çakal hocamız burda devreye sen girip 320 satıcılar hesabını kullanman gerektiğini akıl edeceksin)
işte açılış,yevmiye,büyük defter ve mal alış ve satış kayıtları böledir.okulda bunlar sorulur cevaplanır ama iş hayatında bunlarla uğraşmazsınız çünkü bu kadar basit değil.mliyet muhasebesine girmiyorum bile stok kayıtlarına,hesap planı oluşturmaya her hesabı inciğine cinciğine ayrıştırmaya velhasıl bilmeyene zor arkadaş..
calısılarak anlasılamayacak derslerin de var oldugunu ispatlayan derstir. kim kime neden borçludur, alacak günü ne zaman gelecektir, muammadır, bos verinizdir. *
birinci dersi, kasaya para verince nasıl borç oluyor ben alacaklı olurum şeklinde zeka fışkıran sorularla geçen derstir. ilk derslerde temel borç-alacak mantiginin nasil isledigine hakim olursanız, gerisi biraz ezber, biraz pratik zeka ile kolayca halledilir.
muhasebeye ilk adimdir. belirli, belirtilen verilerin belirli sekil ve standartlara uygun olarak muhasebelestirilmesini en basit sekliyle ogrenciye yasladiklari derstir. *
yakın bir zamanın akşamüstüsü sınavına girecek olduğum hede.zaten kafam bi dünya geldim bu içine tükürdüğümün bölümüne.turizm okuyacam diye çıktık yola,dış ticaret bölümüne geldik.o da yetmedi,hayatıma kasa,borç,büyük defter,bankalar hesabı,193,321-320 gibi birbirinden acaip bi karmaşalar treni girdi.o da yetmedi ilk dersten beri hoca anlattı,nacizane süper lise çıkışlı olan ben dinledim,o anlattı ben baktım,o anlattı yalanınına inandı ben de anladım yalanına.anlamadım tabi,ne olcaktı.girdik bi quiz'e,aldık ucu sivri gerisi kalın bi 35 i güneş görmemiş yerlerimize.al haftaya vize var,be b.k yicez belli değil,geriye paket paket ve envai çeşitteki sigaraları test etmek kalıyo,amannnn çok s2mde sanki diyorum.şimdi ne yapmalı,önce güzel bi yemek yemeli,ardından bi çay eşliğinde muhasebe çalışmaya başlamalı.sonuç mu?edit'te görüşmek üzere...
not:(galiba güneş görmeyen bölgeler biraz daha tahriş olucak bu hafta sonunda).,.,.,.,.,
edit:vize 35 final 45,galiba kaldım,galiba geçtim..öteki edite kaldım...
edit 2: geçtim sözlük bu derten hem de 41.5 ile. maşallah diyorum başka bir şey demiyorum.
yarın akşamüstü 5 gibi sınavına gireceğim ders. derslere de girmediğim için çok büyük ihtimalle kalacağım ama çekilecek gibi değildir derslerde. en son büyük defter takımı buraya getir diye bağırdığımı biliyorum derste. ama içimden.
