gsf liler de alabiliyorlar mı. sanırım ben çalışma hayatında tökezleyeceğim bı meslek lisesinde bölüm öğretmeni olmam daha uygun olabilir benim için diye düşünüyorum. ewed
Milli Eğitim Bakanı Selçuk, formasyon belgesi konusunda ise "Bu yılki öğretmen alımlarında, 1 Ocak 2021 tarihine kadar pedagojik formasyon belgesi mevcut olanlar hak kaybına uğramayacak. Bundan sonraki süreçte öğretmen aday adayları için yükseköğretim kurumları tarafından "Öğretmenlik Meslek Bilgisi Tezsiz Yüksek Lisans Programı" açılacak." dedi.
hocalarinin öğrenciyi önemsemedigi, sunum ayağına arka sıralarda takılan hocaları bana göstermiştir. Belgesi önemli ama bir şey öğrettikleri yoktur. He he istendik davranış hoca.
ulu önder, başöğretmen, genel kurman başkanı, baş imamımız, kıtmelimissss,
bu konuyu da atlamamış ele almıştır.
marmara üniversitesi'nde bu konuya parmak basmıştır.
kalkacak büyük iht. hadi bakalım.
fen-edebiyat fakültesi mezunlarının sus payıdır. aldıkları zor eğitim sonucu hiçbir kurumda doğru düzgün kontejan olmadığından 'coğrafyacı, tarihçi, sosyolog, fizikçi vs.' olamadıklarından mecburi öğretmenliğe sığınanların adresidir.
eskiden yine daha mantıklı verilirdi, şimdi neredeyse bakkaldan kilo işi istenecek. geçen sene bildiğiniz gibi ales ile akademik ortalama nın katkılarıyla verilmeye başlandı.
geçenlerde fakülteye hocalarımı ziyarete gittim ve gördüm ki hepsi bu konudan fazlasıyla muzdarip. zira 70 kişilik açtıkları formasyon kadrosu geen bir mektupla 1500 kişi olmuş. evet yanlış duymadınız. 1500. ve ales puanı aramayın denmiş. herkese ama herkese dağıtılıyor. en haketmediğini düşündüğüm kişilere bile.
bunu kim hangi vicdana sığdırır bilmiyorum.böyle bir adaletsizlik nerde var. hocam matematikten kaç kişi var dedim, 320 dedi, edebiyat daha acı 450 dedi. bu sene kpss ye 17 bin küsür lise mat öğretmeni girdi ve bu sayıya şu an formasyon alanlar dahil değil. işin komik yanı okulun bu seneki ortaöğretim mat öğretmenliğinde öğrenci sayısı 20. kaç senelik mezun veriliyor bir anda!!
neresinden tutarsan elinde kalıyor bu sistem. akademisyenler bilimsel işlerle uğraşacakları yaz dönemini tamamen inanmadıkları bir iş olan formsyona adıyor, asıl mağdurlar ise eğitim fakültesi mezunları. üniversiteye giriş puanları arasında bile büyük fark var bu iki fakültenin. seneye 25 bin olur aday sayısı ve katlana katlana gider. ben matematik üzerinden örnek verdim diğer branşları siz düşünün.
formasyon alanlara da yazık. hem maddi hem manevi zarar. o binlerce kişinin atanma ihtimali yok. insanları küçücük bir umudun peşinde koşturuyorlar. ben sıralarda hamile kadınlar bile gördüm. yazık günah.
bu işe destek veren yök teki komisyonda söz sahibi olan kişileri ise Allah a havale ediyorum. misyonu vizyonu öğretmen yetiştirmekle ilgisi olmayan bir fakültenin hocaları daha baskın diye mahvettiniz her şeyi. mühendisler de iyi mat biliyor onları da öğretmen yapalım o halde.
yakında formasyonsuz ebeveyn kalmayacak ne şanslı ülkeyiz!!
yok sınavda sıfır çekenler, yok okulardaki durumlar falanlarla gelmesinle bana. eğer bu eğitim bugün bu haldeyse bunun bir çok sebebi var. o konuyla alakalı sabaha kadar konuşabilirim ama yeri değil. bu laflar işin bahanesi.
not: bu formasyon olayından canı yananlardan değilim. veryansın ediyorum çünkü bana dokunmayan yılan bin yıl yaşasıncılardan olmadım hiç.
Puan üzerinden eleştirilmesi saçma olan sistem madem öyle kpss de bir sınav ve herkes puanlandırılıyor sen gidiyorsun üniversiteye girmek için aldığın puanın işe girerken sana fayda sağlamasını bekliyorsun zaten temel yanlış da bu herkes ben şu puanı aldım bunu aldım diyip duruyor sen alanında ne kadar başarılısın öğrenci konuyla ilintili ama müfredat dışı birşey sorduğunda tatmin edici açıklamalar yapabiliyormusun bunlar yoksa git lys de kpss de tam puan çek ne işe yaradı senin puanın.
kesinlikle kul hakkı yemektir. ben çalışıp didinip senin nerdeyse iki katın puan alarak öğretmenlik bölümüne giriyorum; sen ise benim aldığımın yarısı kadar puan alıyorsun, fen-edebiyat fakültesine giriyorsun, üstüne bu formasyonu alıyorsun, sonra sen atanıyorsun ama öğretmenlik mezunu olanlar atanamıyor.
Geliştirilmesi ve kaldırılmaması gereken şey, ben lisedeyken bir dönem okulumuz yıkıldı ve imamhatip lisesi binasına taşındık adamlar sınıfın her tarafında eşyaların üzerine arapça adlarını falan yazmışlar hepsini söktüler birtek askılığın üzerindeki mi'd(Z)afe(sadece arapçada olan bir harf içeriyor)yazısı kalmış başladı sınıfta orada ne yazıyor diye bir tartışma ben sikime takmıyorum en sonunda hoca dahil oldu adamın iddası orada arap harfleriyle askılık yazdığı birde arap alfabesini heceleyerek as-kı-lık diye okuyor doğal olarak hoca rezil olmasın diye söylemedim ancak bir edebiyat hocasının osmanlıca okuyamaması okuyamasada 1 harfini bile bilmemesi çok büyük bir eksik hocayı suçlamıyorum kendisi bir eğitim fakultesi mezunu ve ülkemizde öğretmenlerden beklenen bilgi düzeyide ortada ama şuda bir gerçek ki fen edebiyatçıların geneli eğitim fakültelilerin genelinden bilgi seviyesi olarak daha iyi durumda bence çözüm eğitim fakültelerini kaldırıp formasyonun niteliğini arttırmak.
saçma olan olaydır. kaldırılmalı yok edilmeli ortaya konmamalıdır. 4 yıl eğitim dersi almayacaksın 1 yıl içerisinde 4 yılda verilen eğitimi alıp öğretmen olacaksın öyle mi? ne güzel işmiş. salak gibi 4 yıl niye yırttı millet kendini. kalksın yok olsun. evet.
hisse senedi fiyat hareketleriyle oluşan grafiklerin yorumlanması, bir sonuca bağlanmasıdır.
söz konusu şekil üçgen, kulp, çanak formasyonu olabilir. nitekim fiyat hareketi bu şekilleri doğurmuştur. ve bu şekillerinde yorumlanması önem arz eder. söz gelimi kulp formasyonu sonrası fiyat artar gibi.
formasyon küçük keşiftir. herkes kendi formasyonunu da bulabilir. yeterli zamanda çok grafik incelenerek bir sonuca varılabilir.
