felsefe dersi

entry59 galeri1
    59.
  1. Bir şey neyse o’dur. aynı nehirde iki kez yıkanılmaz. hiçbir şey yoktur, varsa da bilinemez, bilinse de başkasına aktarılamaz. Gibi 16-17 yaşında ergenlerin asla ilgisini çekmeyeceği sikimsonik lise dersi. Bir de platon, aristoteles falan okutturuyorlar o metinleri kendiniz üniversitede okurken çok mu bi bok anladınız da çocuklara okutuyorsunuz amk. Bir de “şey” kavramı var. Bir ders boyunca kadın “şey” i anlatıyor. Kadın platon’u anlatıyor ide-ideler dünyası, yanılsama, mağara alegorisi. Apriori aposteriori. Hiçbir s*k anlamazdım. Aptal aptal anlatıyorsunuz millete hiçbir şey katmıyor boşa vakit kaybı.
    Felsefeyi 16-17 yaşındaki çocuklara sikko kavramlar ezberleterek yapamazsınız. Felsefe matematik gibi formül ezberlemek değil. O kavramları öğrenseler ne boka yarayacak yani. Felsefe öz farkındalık, içinde bulunduğun toplumu ve değerlerini analiz etmek ve ne kadar etkilendiğinin, seni ne kadar dönüştürdüğünün bilincine varmak ve kendini değiştirmektir. Bunları çocuklara boş kavramlar öğreterek yapamazsınız.
    0 ...
  2. 57.
  3. felsefe öğrenmek başka, felsefe yapmayı öğrenmek başka. ben bunu söyler bunu bilirim, üniversite sınavı için birkaç soru çözmek amacıyla verilen dersten ne hayır beklenir?
    1 ...
  4. 53.
  5. ben lisedeyken müfredata hiç uymamıştık sadece sohbet etmiştik. bize bu şekilde bir şeyler öğretmişti. iyi bir hocaydı.
    0 ...
  6. 52.
  7. ezberlemeye değil yorumlamaya ve tartışmaya dayalı felsefeyi sadece felsefeci isimleri ezberlenerek geçmiş olacağınız ders.
    1 ...
  8. 51.
  9. Liseli pek takmasada verilebilecek en yararlı derstir hele ki isyankar bir liseli için sabah uyandığında ki ilk 10 dakikalık mallık etkisini yaratır.
    0 ...
  10. 50.
  11. Felsefik tabiri yanlış olup ancak ve ancak felsefi olabilecek olan derstir.
    1 ...
  12. 49.
  13. lisede averaj dersiydi. matematik fiziğin yanında esamesi okunmazdı, haliyle sallmazdık. bayan hocaları taş erkek hocaları hafiften kırık olurdu. bildiğimiz tek şeyin hiç birşey olduğunu öğrenince soğuduk, çok soğuduk be hocam.

    (bkz: onu neden biliyorsun)
    0 ...
  14. 48.
  15. 47.
  16. lisedeyken sıkıcı bir ders olduğu düşünülürken, okul bittikten sonra okunanSofie'nin Dünyası ile ne kadar zevkli olduğu ve neler kaçırıldığı anlaşılmıştır.
    0 ...
  17. 46.
  18. Çok keyifli pozitif bir derstir. Dimlenesidir.
    0 ...
  19. 45.
  20. felsefeyi araç değil, amaç edinenler vardır. o tip hocaların kafasını çok severim. tanrı var ya da yok demezler, dindeki bir ton saçmalığı size demezler. alet edevatı verir, işi size bırakırlar. *
    1 ...
  21. 44.
  22. Lisede felsefeye aşık bir hocaniz varsa* dersleriniz cok keyifli gecer, feysefeyi cok seversiniz cok sey ogrenirsiniz.
    0 ...
  23. 43.
  24. guzel kafa yapan derstir astronomi dersi hocasi ve fizikciyle birlesirse tadindan bok gibi yenmez en guzel konusu paradox ve utopyalardir.
    3 ...
  25. 42.
  26. herkese sünni islamı dikte eden zihniyeti sikeyim ben...
    0 ...
  27. 41.
  28. din felsefesi anlattı diye soruşturma yiyen hocaları vardır.
    0 ...
  29. 40.
  30. Lisenin en bayık dersiydi. Bizim hoca yazı yazdırmaktan başka bir şey yapmazdı.
    0 ...
  31. 39.
  32. lisedeyken en sevdiğim dersti. hiç sıkılmazdım, uyumak istemezdim. tabi öğretmenden de kaynaklanıyor bu durum. ezbere dayalı anlatır, öğretme gibi bir amacı olmazsa bir şey katmaz o ders öğrenciye.
    0 ...
  33. 38.
  34. hakkı verilerek işlense 'ufuk açıcı, aydınlatıcı' bir ders olacaktır fekat hep 'can sıkan uyuz filozoflar' modunda anlatılır. heba olur güzelim ders ve öğrenciler.
    2 ...
  35. 37.
  36. derse din kültürü ve ahlak dersi öğretmeni girince tadından yenmeyen derstir.
    1 ...
  37. 36.
  38. sevmediğim derstir çok fazla kafa acıyor.
    0 ...
  39. 35.
  40. 34.
  41. dersi severdim. hocamız ağ ve sığ görüşlü biriydi. sadece onu göt etmesini severdim. sınavlardan 80 90 almama ragmen karne notum 3. ülkemiz de Darwin nteoremini tartışırken valla ben maymundan gelmedim ama sen maymundan gemiş olabilirsin diyen felsefe hocası varsa vay haline.
    1 ...
  42. 33.
  43. hocasına göre değişir dersin sevilip sevilmemesi.
    0 ...
  44. 32.
  45. gereksizdir.

    yerine 2 saat daha fazla din kültürü ve ahlak bilgisi dersi konulmalıdır.
    0 ...
  46. 31.
© 2025 uludağ sözlük