''vizelerden daha yeni çıkmışız zaten. dur ben şunun suyuna gideyim de quiz falan derdi çıkarmasın şimdi başımıza.'' diyerek, oyunculukdaki tüm hünerlerin döküldüğü andır. ne yaman bir beladır..
onu gülmeye iten esbepler sosyolojik açıdan ortaya konulması gereken konudur. öğrenci neden hocanın vereceği sözlü notuna muhtaç? onu buna iten sebep ne? ailesinden yüksek not alması için nasıl bir baskı görüyor? içinde bulunduğu sınav sistemi onun diploma notunun yüksek olmasını da istiyor mu? diyer öğrenci arkadaşlarınla not yönünden arkadaşlarıyla nasıl bir rekabet içindeler bunların hepsinin masaya yatırılması şarttır.
gerek öğrencilerin ruh sağlığı olarak gerek hocaların ruh sağlığı olarak olay iki yönlü incelenebilir.
öğrencilerin ruh sağlığını bir düşünün...
belki erkek/kız seçici bir mizah anlayışına sahip akşam olunca dünya standardında sitkomlar izliyor ne olacak? bu çocuk saçma salak esprilere gülmek için kendini koşullandıracak...
sonuç?
belki bu çocuk ilerde mahmut tuncer şov izleyici kitlesinden herhangi bir karakter olacak.
gelgelelim olayı öğretmen açısından ele alalım... bu da önemli!
bu adam bakacak kız, erkek oturmuşlar karşımda mesela dişe dokunur iyi bi espri yaptı millet gerçekten güldü ama gereğinden fazla güldü.diyecek ki vaay demek bu espri kalitesi çok yüksek busefer biraz daha düşük seviyede yapacak. e millet buna da on numara güldü? haydaaaa... biraz daha biraz daha düşecek seviye ama tepki aynı. gayet güzel gülmeler.
sonra bu adamda bi cem yılmaz havası olacak artık "ben süper komiğim" "ben varya ne espritüel bi insanıım" vs. vs. düşüncelere bürünecek...
ya sonra?
dışarda eşinin dostunun yanında bi espri yapacak çıt yok. samimi arkadaşları arasında dingoz bi espri yapacak herkes sen ne diyon yaprağım bakışlarında. dışarda böyle okulda böyle bu sefer bu öğretmen çifte bi kişiliye bürünecek.
sonuç olarak bu konu türkiyenin kanayan yarasıdır ve tedavi edilmesi şarttır.
6. kez aldığı dersi geçmeye çalışan bir öğrencidir.
yazıktır ona. vizeden yine düşük almıştır. sırf bu amına koduğumunun dersini verebilmek içinen en öne oturur, hoca espri yaptığını sanar ama o kadar kötüdür ki; öğrenci hocanın espri yaptığını bile zor anlar. öğrenci kendini zorlar, hunharca güler. kendinden bile utanır ama dersi sonunda geçmek istiyordur. ve işin acı kısmı; final sonuçları açıklanır, yine kalmıştır. küfürler kıyamet!
