makine muhendisligi ogrencilerinin ovunc kaynagi olan durum. buradan girip "oglum var ya zaten en zor bolum bizim lan, anca biz okuyabiliriz yani o derece" den cikarlar.
asıl önemli olan; düşen parçanın hangi bölgeden olduğudur. kimisine göbüşten, kimisine koldan, kimisine topuktan*, bazısına da .. ehh.. böyledir işte. genelde mühendislik fakültelerinde 250 gramın bile mutluluk verici olduğu söylenir. yazıktır.
kızların nedendir bilinmez türkiye şartlarında iş bulabilir mühendislikler olan, elektrik, makine, inşaat, bilgisayar mühendislikleri yerine iş bulma şansı kıyasla çok düşük olan çevre, maden, metalurji, jeoloji gibi bölümleri tercih etmeleridir.
ytü makine fakültesi ve itü inşaat fakültesi en iyi örneklerindendir. isim vermek istemezdik ama haller içler acısı, haydi kızlar bu bölümlere. bu seneki öss sınavında bahsi geçen fakültelere kızlar için ek kontenjan açılması için kampanya başlatalım dediğim bölümlerdir.
bir erkeğe 3 kız düşen işletme, iktisat gibi fakültelerin tersine ; 4 erkeğe bir kızın düştüğü fakültelerdir. sınıf mevcudunun 40 olduğundan yola çıkarak sınıfta 10 kız olduğunu göz önünde bulundurursak; bu kızlardan 4'te 1'inin çirkin, 4'te 1'inin sevgilisi olduğu varsayılırsa bu tablo gittikçe daha da vahimleşir.
teknik eğitim fakültelerinin üyesi olduğu fakülteler topluluğudur. öyle ki fakülte başına iki üç kız düşmektedir. bu fakültelerde meslek lisesi mezunu saplar okumaktadır. bir kaçı ile bira içmişliğim vardır. bir bar ortamında geçen konuşma şöyle cereyan etmiştir:
-olum, sizin bu kız arkadaşınız amma havalı lan. hem tipi kayık, hem götü kalkık.
teknik eğitimli arkadaş şu yaran cevabı verir.
+sana da günde 20-30 çıkma teklifi gelseydi, senin de götün kalkardı.
