my morning jacket 'ın inanılmaz şarkısıdır. son günlerde dinlediğim en güzel şarkı olma özelliğine sahiptir. girişteki vokal, sondaki solo bambaşkadır.
sözleri;
in a dream, i saw you walkin'
like a kid alive and talkin', that was you
in the classroom, you were teachin'
on the streets you were policin' that was you
to the one i now know most
i will tell them of your ghost like a thing that never, ever was
and all that ever mattered
will some day turn back to batter like a joke
behind thin walls, you hid your feelings
takes four legs to make a ceilin' like a thing
in a dream i saw you walkin'
with your friends alive and talkin', that was you
well i saw it in your movements
and even though you never knew it, well i knew
just how sweet it could be
if you'd never left these streets
you had me worried, so worried that this would last
you had me worried, so worried that this would last
but now i'm learning, learning that this will pass
but now i'm learning, learning that this will pass
My morning jacket bu şarkısıyla 2 gündür dengemi şaşırtıyor. delice manalar yüklediğim beni saatlerce histerik krizlere sokan aklımı kaçırmama sebep olan Allah'sız şarkı.
Albüm kapağını da (z) en kısa sürede yağlı boya tablosu olarak yapıp evimin en güzel köşesine asacağım. Manevi değeri büyük.
Allah var mı bilmiyorum ama var ise allah belanı versin demek istediğim şarkıdır. Her dinlediğimde hıçkıra hıçkıra ağlıyorum. Dinleme o zaman demek kolay. Dinlemeden yaşayamaz oldum. Eski sevgilimin yerine sevdiğim yeni sevgilimdir.
şu videoda hikayesinin anlatıldığı şarkı: https://www.youtube.com/watch?v=dMbqlK5OY2I
yani zaten bu olayı falan hiç bilmeden dinlediğinde dahi insanı mahvederken, kalkıp bir de intihar eden arkadaşı için yazdığını adamın kendisinden dinleyince iyice insan garip bir duyguyla savruluyor şarkıyı dinlerken.
bana göre insanoğlunun yaptığı en iyi 3-4 şarkıdan biridir. sondaki çığlık ve yerini müthiş gitar solosuna bırakmasıyla peak noktasına ulaşır şarkı. ayrıca bu şarkıyı grup solisti intihar eden bir arkadaşı için yapmıştır.
