özetle dinden anladıkları ılımlı islamdır. ahlaktan anladıkları da sevap ve haramdır net.
çocuklara dinin ne olduğunu değil ahlakın ne olduğunu anlatın çocuk kendi dinini kendi seçsin.
olmayan derstir. olan ise islam dersidir. dinlerden degil sadece islam dininden bahseder bu ders. ahlak ve kulturle ise alakasi yoktur.
isim vereyim; veysel mart din ogretmeni, sanirim lise 1'deydim, aynen soyledigi sudur "seriat allah'in duzenidir, biz de musluman oldugumuza gore seriatci olmak zorundayiz, olmayanlarin gidecegi yer bellidir". ne kadar ahlakli degil mi ?
bir baska din ogretmeni, orta 3 galiba, ismi cesur ancak soyadini animsamiyorum. sinifta en az 7-8 tane gayri muslim var bu arada, cesur hoca yumurtluyor "malesef gayri muslim insanlarin yaptiklari butun ibadetler bosuna, cennete gitmelerine imkan yok".
bu arada bunlar anadolu'nun ucra bir kosesinde degil, istanbul'un gobeginde ozel bir kolejde oldu.
lisedeki en müthiş dersti diyebilirim. yobaz olmayan, kendini her anlamda geliştirmiş ve her düşünceye saygı duyan, mükemmel bir öğretmenle geçirilmiş çok anlamlı onlarsa kırk dakika.
sadece din dersi olarak görülmesi gayet yanlıştır. adı üzerinde aynı zamanda ahlak bilgisi dersidir. Bu derste boşanmanın katolik kilisesinde olmadığı ancak islamiyet'te olduğu, bu yüzden islamiyet'in toplumla barışık bir din olduğunu da öğretilmiştir. Kısacası dinler arasında karşılaştırma da yapılmaktadır. Ders, soru-cevap şeklinde işlenirse öğrenci açısından daha uygun olacaktır. Tabi öğrenci cıvıtmazsa.
