üniversiteye yeni başlayan bir genç kardeşimiz olsa gerek.çünkü seneler ilerledikçe konular borulaştıkça sormama gibi bi durum yok. yoksa finalde döte kaçıyor . birde bu arkadaşlarda , ne de olsa arkadaşa sorarım ne bulaşıcam amk hocaya mantığı vardır malesef.. adam hocaya sorup öğrenmez sonra yanındaki yarım yamalak anlamış arkadaşa sorar o da kendi anladığı kadarıyla yorumlar ve daha fenası bu saçmalık sınava kadar devam eder ..
bu dialogun yaşanmaması için yapılan aktivite.
Öğrenci:Hocam bu 3m2 nasıl m3 e eşit anlayamadım.*
Asistan:senin IQ un düşük o yüzden anlamamışsındır.
Sınıftaki diğer öğr.:kahkalar gülücükler.
Öğrenci:?!?!?!? **
öğretmen: anlamadığınız bir yer varsa sorun arkadaşlar.
Bir grup öğrenci: hocam 5 nerden geldi?
öğretmen: daha demin anlattım ya arkadaşlar. nasıl anlamazsınız...
anlamadıklarım çok ama sormaya cesaretim yok diyen öğrencidir...
benimdir, kekelerim diye hiç sormaya cesaret edememişimdir, kekemeler için daha da zor bir durumdur, bırak derste anlayamadığı konuları, bildiği soruları bile cevaplayamaz insan.
bazen, anlatamayan hocaya, konuyu tekrar anlatamama beceriksizliğini gösterip insanı canından ikinci kez bezdirmemesi için, zaman kazanmak adına anlamadığı yeri soramayan öğrencidir.
7 sinde de 70 inde de çekingen olacak kişiliktir. bu bir müddet sonra çekingenliği de aşıp alışkanlık haline gelir ve "soru sorsam mı acaba" düşüncesi bile kalmaz. bu öyle bir inattır ki, kişi evde oturup kıçını yırta yırta kimseye sormadan bile anlamadığını anlayabilir duruma gelir. örnek istersenizde;
