8 yaşındaki kuzenimin verdiği cevaptır.
-ee dersler nası gidio bakiim?
-ablacım şimdi ne desem yalan olur, iyi desem diil kötü desem hiç diil..
-hmm anladım..
(bkz: mavi ekran)
(bkz: dumur)
-dersler nasıl koç iyi mi?
-şimdi kime göre neye göre olduğu önemli amca. bana göre gayet iyi ama söylesem notları eminim sen kötü diyecen. onun için polemik yaratmayalım.*
- dersler nasıl bakalım?
- dersler mi..ya ajdar diye bi adam var biliyon mu ahaha..
- eheh evet..peki derslerin nasıl çocuğum?
- ya o değil de cimbom sıçtı uefa yolları göründü be apla..
- öhöömmm...derslerin nasıl yavrucum söylesene?
- senden nefret ediyorum ühühüüüüü!!
- dersler nasıl yeğen?
- çeşit çeşit.
- hı.
- çeşit çeşit diyorum. yani matematiği vaar, edebiyatı vaar, jeolojisi vaar. epey var.
- göt, adam gibi cevaplasana.
- derslerimi vermezsem eğer adam olamam. al.
-dersler nasıl yeğen, bak yine çaktıkların varsa bozuşuruz senlen.
+şimdi ne söylesem tam bir yanıt olamayacak. neye ve kime göre iyi ve kötü. öncelikle kavramları masaya yatırmak gerek. iyi ve kötü gibi olgular var mıdır, eğer cevap evet ise iyi nedir, kötü nedir. hayır yok diyorsan ne şekilde bir değerlendirme yapmamı beklersin ki? aristo ya göre...
-tamam tamam, allah aşkına!!
+(iç ses) yine yırttım ohhh.
