ilk ve ortaöğrenim yaşamı boyunca defterlerin ilk sayfasını, özellikle de ilk bir kaç satırı müthiş bir özen ve titizlikle kaleme aldıktan sonra, ilk yaprağın arka yüzünden itibaren yazış hızını birdenbire ve ortada hiçbir mantıklı neden yokken ikiye üçe katlamak, birkaç sayfa sonrasında ise yazdığını kendi bile anlayamayacak, çözemeyecek derecede savruk ve kötü yazmak, hemen her konuda bu mantık ve yöntemle hareket edildiği için okul, iş ve özel yaşamında sürekli başarısız ve mutsuz olmak hiçbir işin sonunu getirememek.
