danıştay rezaleti

entry40 galeri0
    1.
  1. meslek liselerin önünü katsayı rezaleti ile kesen hukuk dışı karardan sonra, bunun yanında anayasa mahkemesinin kaosa kalkan 411 el ve 367 safilliğinden sonra hala bu ülkede ergenekonu savunmak için 'yargı darbesi yapılıyor' savunmasında bulunnalaın aynaya bakması gerekmektedir.
    (bkz: 12 ve 14 mahkeme bizden)
    5 ...
  2. 2.
  3. 3.
  4. rezalet değil, devlet içindeki vatansever güçlerin dinci iktidara haddini bildirmesidir.
    13 ...
  5. 4.
  6. rezalet değildir. bir meslek lisesi mezunu olarak önce adam akıllı düzenleme yapılır sonra yürürlüğe sokulur derim bu olaya. günümüzde para babası fetocuların özel derslere gücü yetebilir ancak emekçi çocukları başı eğik bugünü de geçirdik bakışları altında ezilebilir insan. *
    11 ...
  7. 5.
  8. danıştay'ın bu kararına ayna'ya bakmak gerekiyor diyenlere bir sorum olacak. teknik yada imam hatip'i bitirenin, elin de mesleği oluyor. ya düz lise biterenler? zaten bir meslekleri yok.. şimdi onlara haksızlık olmuyormu, onlar imam olamaz, her hangi bir fabrika'ya elektirik, kaynak, motorcu, gibi vasıflarla gidip başvuramaz, yada memur alımların da on binlerce din görevlisi arasına giremiyorlar. yani var ya hep bana hep bana diyorsunuz ayıptır aynaya bakın..
    hukuk lehinize olduğunda iyi, aleyhinize karar aldığında kötü hukuk olmaz...
    asıl rezalet böyle bir başlık açabilecek genişlikte olabilmektir.
    6 ...
  9. 6.
  10. yök kendilerindenken etliye sütlüye karışmayan danıştayın, rejimi tehlikede gördüğünden ötürü verdiği bir karardır.

    irtica hortlardı mazallah bu danıştay olmasaydı eğer.

    not: halk yutmuyor artık bu saçmalıkları. hortlayan bir şey varsa bu irtica değil, hukukla bağdaşmayan kararlardır.
    şu günlerde bu rezilliklerin sayısının daha fazla artması ise, son rezillik haklarını kullanmalarından kaynaklanmaktadır.
    3 ...
  11. 7.
  12. Allahın imam hatiplisiyle fen lisesi yada anadolu lisesi öğrencilerini aynı kefeye koymayan çalışanları kıçlarının üstüne oturtan olaydır.ellerine sağlıktır.
    6 ...
  13. 8.
  14. 'asıl rezalet danıştayın yaptığının yanlış olduğunun söylenmesi' diye düşündüren cümle öbeğidir. Zira danıştayın kararı çok doğrudur, hukuku da , anayasayı da bu kararla neler yapılmak istendiğini de bilmeyenler anlayamamaktadır.
    3 ...
  15. 9.
  16. öncelikle olayın imam hatip lisesi, fen lisesi, anadolu liseleri ile bir alakası yok. asıl sorun meslek liseleri açısından vardır. bir bilgisayar bölümü mezun olduğu meslek lisesinden sonra bilgisayar mühendisliği bölümüne gidememektedir bu kat sayısı sorunu yüzünden. yani fen lisesinde eline bilgisayar değmemiş öküzün biri 0.80 katsayı ile bu bölümü tercih ederken, tüm bilgisayar donanımına hakim ve programcılık eğitimine hazır meslek lisesi gencimiz 0.30 ile değerlendiriliyor. haksızlığa karşı haklının yanında durulmazsa, kimse haklı olduğu başka bir davasında yanında hakkını savunacak adam aramasın.
    ek bilgi olarakda anadolu lisesi , fen lisesi ve düz liselerde okul birincileri 100 tam puan alır ve bölüm içi tercihlerinde 0.80 ile çarpılır. öss de aldığı puana ek olarak 80 okul puanı ve ayrıca okul birincisi kontenjanından yararlanır. sanıldığının aksine anadolu lisesi ve fen lisesinin bir avantajı yoktur düz liselere karşı. tek farkı daha iyi bir eğitimdir.
    2 ...
  17. 10.
  18. yobazların fena morarıp, bir hukuk olayını adlandırma şekilleridir efendim.

    meslek lisesi kategorisinde olan imam hatip liselerinin, meslek lisesi olarak kalmalarını sağlayacak bir uygulamadır. ayrıca imam hatip liseleri nasıl olup da hem meslek lisesi olup hem de kız öğrenci alıyor, bu da apayrı bir konudur.****
    soytarılığın en azından çok fazla ayyuka çıkması engellenmiştir efendim.

    bu arada, yök ne zaman danıştaydaydı, o da en gülünç yorumdur.

    eh, toplumu kutuplara ayıran iktidar partisi, gün gelip son gülenin kim olacağı konusunda çok büyük hesap hataları yapmaktadır, bu tip "sizden, bizden" meseleleri eninde sonunda onu kurcalamaya başlayanı yer.

    öyle değil mi efendim.*
    4 ...
  19. 11.
  20. rezalete alkis tutanlarin daha rezil oldugu durumdur. hayatinda hic kisitlama gormedigin icin konusmasi kolay. asil ikiyuzluluk hem oss kalksin, isteyen istedigi bolumu okusun diyip hem de boyle adaletsiz bir sistemi sirf size faydasi dokunuyor diye desteklemek.

    (bkz: samimiyet sizsiniz)
    4 ...
  21. 12.
  22. malum yerlerden emir aldıkları belli olan bu makamdan, zaten gelmesi beklenen bir karardır. adaleti sağlamakla görevli olanların bu şerefsizliği ve ikiyüzlülüğü artık ispatlanmıştır. gençler üzülmemelidir. gereği yapılır hak yerini bulur. son gülen iyi güler.
    1 ...
  23. 13.
  24. danıştayın bu kararına bile sahip çıkanlar, konu ergenekon oluna hukuk dilenciliğine soyunmaları ikiyüzlülüğün dik alasıdır. emir komuta zinciri içinde adalet olmayacağının en büyük göstergesi bu karardır.
    AB standartlarına eriştiğimizde hepimiz rhat edeceğiz. insna ocu bucu olduğu için değil sadece insan olduğu için değer veren evrensel değerlere teslim olun. 21. yy. a 18.yy kafası ile bir savaş kazanamazssınız. Dünyayı griye götüremezsiniz. evrende daha çk özgürlük mücadeleri verilirken insnaları dilediğiniz gibi yatırıp kaldıramazsınız.
    utanç verici bu süreç artık durmalı.
    postal yalayıcıları, bütün dünyanın gözü önünde haykırıyorum. hepinizden utanıyorum.
    1 ...
  25. 14.
  26. işlerine geldiğin de hukukun üstünlüğü gelmediğinde ise rezalet oluyor. esas olan bu ikiyüzlülük olayı. biz sıkıldık artık her çıkan mahkeme kararı sonrasında çıkıp açıklama yapılmasından. bir kerede kabul edin sizin kafanız yetmez hukuka,mühendisliğe,doktorluğa sizin gidin açılım yapın,tabi ondada nerenizi açacağınızı bi bilseniz...
    2 ...
  27. 15.
  28. adama hangi yargının siyasallaşması diye sorarlar:
    (bkz: 367 dalaveresi)
    (bkz: şemdinli olayları)
    (bkz: kaosa kalkan eller)
    (bkz: 12 ve 14 mahkeme bizden)
    (bkz: albay dursun çiçek in tahliye edilmesi)
    (bkz: gatakulli)
    (bkz: kapatma davası)
    ....

    hangi yargıdan, hangi siyasallaşmadan ve kimin yagıyla oynamasından bahsediyorsunuz. kendinizle mi milletle mi dalga geçme çabasındasınız. yargını yıllardır diledikleri gibi kullanıp, adli tıbbı biel baba dan oğula devşirme yolu ile 'emin ellere' geçiren adamlar mı tarafsız yargıdan yana. Bir gün hepiniz yargya muhtaç olacaksınız. O gün AB kriterleri ile yönetiliyorsan dilendiginiz merhamet size açık kapı bırkacak. yok başta farklı bir adres varsa vay halim(n)ize...
    1 ...
  29. 16.
  30. Türkiye de teknik eğitimin anasını bellemiş ve daha uzuuuuunnnn seneler bellemeye devam edecek durumdur.
    (bkz: düz lise mezunu mühendis)
    0 ...
  31. 17.
  32. danıştay'ın haklı olması için her halde ulema'ya sorması lazımdı. artı yani fen lisesinde eline bilgisayar değmemiş öküzün biri 0.80 katsayı ile bu bölümü tercih ederken, tüm bilgisayar donanımına hakim ve programcılık eğitimine hazır meslek lisesi gencimiz 0.30 ile değerlendiriliyor diye örnek verip veryansın edenler, o liseye kayıt olmadan önce öss sınavın da taban puan'ı açısından kendisine ne getirir ne götürür, bilmiyorsa, afedersiniz ama asıl öküzlük işte orda oluyor. demek istediğim daha kolay anlaşılsın diye imam hatip de okuyan biri düz lise de okuyan birinden daha mı fazla müslüman olmuş olacak? allah hesaba çekerken meslekli mesleksiz diye mi ayıracak..

    Ben halen iddia ediyorum, meslek yada imam hatip liselerine gidenler, öss'de taban puanlar'ın düşük olacağını bilen, ama elimizde bir meslek olsun deyip bile bile gidenlerdir. danıştay'da demek istiyorki başına silah mı dayadılar istediğiniz haksız diyor, bunun neresi rezalettir.
    1 ...
  33. 18.
  34. yobazların morarma seviyesini artıran karardır efendim.*
    1 ...
  35. 19.
  36. meslek liselilerin tamamının yobaz olduğunu sananların algımakta zorlandığıdır.
    0 ...
  37. 20.
  38. insan hakkı yiyerek morartma yapanlar her seçim sonu mor renginintürlü renklerine bürünmekte lakin akıllanmamaktadırlar. (bkz: yüzde 47 yetmedi mi)
    3 ...
  39. 21.
  40. *bir şekilde hata sonucu meslek liselerine, askeri liselere girmiş öğrencilerin durumlarını üniversitede kurtarmalarına da engel olan karardır.
    1 ...
  41. 22.
  42. ya şunu anlayın artık bu ülkede fabrikalarda mühendislerin çoğu müdür gibi çalışırken meslek lisesinden mezun olmuş üstüne teknik eğitim fakültesi bitirmiş kişiler mühendisin yapması gereken işleri yapıyor.
    inanmayan gider organize sanayi bölgelerine görür.
    ayrıca meslek lisesi mezunları bütün bölümleri istemiyor. bölümünün üstündeki mühendislikleri ve yönetici pozisyonlarını istiyor.
    şunuda kafanıza sokun meslek lisesi mezunları imam hatip mezunlarının doktor,mühendis olmasınıda istemiyor.
    lisede düz liseli ve anadolu lisesi kuku peşinde koşarken bu adamlar makinaları ve diğer aletleri kullanmayı öğreniyorlardı.
    3 ...
  43. 23.
  44. 24.
  45. (bkz: eğitimde fırsat eşitliği)

    Meslek liseliye verilen fırsat liseyi bitirir bitirmez hayata atılabilme. Bunun için de devlet, düz liseliye 1 lira harcarken meslek liseliye lise eğitimi boyunca 10 lira harcar.

    Düz liseli mezun olunca üniversite okuyup bir yere kapağı atamazsa, olsa olsa işportacı olur.
    Meslek liseli tekniker.

    Şimdi bu meslek liseli böyle bir fırsatı varken tutup düz liselinin yerleştiği yere yerleşirse açıkta kalan düz liseli ne yapacak?

    "Ösese bir yarış değil mi yavv biri girer diğeri açıkta kalır"

    E o zaman asıl sorun sistemin tamamıyken. Özellikle de yök, danıştayın kararı durdurma gibi bir olasılığı varken astığım astık, kestiğim kestik bir tavır içerisinde bu kararı uygulamaya sokup Öğrenciler mağdur oluyorsa burada suç kimde? Danıştayda mı ? yökte mi? Danıştay hukuk kuralları çerçevesinde bir karar vermiştir. Belki yökün karrı da hukuk dışı olmayabilir ama sonuçta Danıştayın böyle bir karar alma olasılığı varsa Sen yök olarak gerçekten öğrencileri düşünerek böyle bir uygulamayı yapmaya karar verdiysen Danıştayın sonucunu beklersin Ona göre 1 yıl sonra sokarsın uygulamaya kararını. böylelikle yüzbinlerce öğrenci "düz liseliler de dahil olmak üzere" iki arada bir derede kalmaz.

    Benim Öseseye girdiğimden bir önceki yıl Fen ile matematik sorularının katsayıları aynıydı, Sonra Fen katsayısını düşürdüler Matematiği yükselttiler. 43 fen yaptım 38 matematik yaptım. Her daim feni iyi yapan bir öğrenci olarak bu katsayı oynaması yüzünden istediğim yere gidemedim. Bu işler böyle Allah'a emanet işler işte.

    Ha bir de Meslek lisesindeki Teknik eğitimle, mühendislik eğitimi arasında pek bir paralellik yoktur. Senin tornayı kullanmayı bilmen Mühendislik açısından pek bir şey ifade etmez, Keza birkaç yazılımı bilip o yazılımı çalıştırmayı bilmen de ifade etmez, sana mühendislik altyapısı vermez. Kaba bir örnek de olsa uyar. Araba kullanamyı bilen biriyle o arabayı tasarlayan biri, O arabanın motor parçalarını birleştiren biriyle O motorun hangi koşullar altında ne kadar yıpranacağını hesaplayan, ne kadar sıkıştırmayla ne kadar beygir gücü alacağını ayarlayan ona göre düzelemeleri yapan biri arasında pek bir ortak nokta yoktur.

    keza yazılım konusunda, bilgisayar mühendisinin işi temel anlamda kodları bilmek falan değildir. Kodu herkes öğrenir. Önemli olan o kodları verimli bir şekilde kullanabilecek karmaşık algoritmaları yazabilmektir.

    Ha tabi ülkemizde Mühendis yetiştirsek de mühendislik yapılan iş ortamı pek olmadığından Mühendisi teknikerin bir üstü diye tanımlayanlar olması doğal.
    3 ...
  46. 25.
  47. ülkemizin en önemli yargı organlarından biri olan danıştayın, bir kesimi rahatsız eden ya da hoşnutsuzluk yaratan bir karar vermesi üzerine*, bu kurumu karalamak amacıyla söylenmiş sözdür. asıl rezalet, karardan memnun kalmayan bazı siyasetçilerin konuyla ilgili yaptıkları yorumlardır* *. avrupa insan hakları mahkemesine taşınsa bu dava, ve benzer bir karar çıksa "avrupa insan hakları mahkemesi rezaleti" başlığı ya da manşeti kaçınılmaz olacaktır.
    1 ...
© 2025 uludağ sözlük