biyoloji dersinden akılda kalanlar

entry30 galeri1
    1.
  1. 2.
  2. rna, dna bu ikisi. kalitım, mendelin yasaları. üreme çeşitleri. bölünme, mitoz, mayoz. adını söyleyemediğim crosing over olayı ki bu olay çok can yakmıştır.
    2 ...
  3. 3.
  4. popülasyon genetiğinde p+q=1 dir. p baskın geni q çekinik geni ifade eder.
    5 ...
  5. 4.
  6. Balık aq, şöyle ki adam okulda ki akvaryuma balık alanın sözlüsüne yüz (100) veriyordu o yüzden balık almıştım, sarı Prenses almıştım hiç unutmam.
    2 ...
  7. 5.
  8. 6.
  9. crossing over. yani parça değişimi, bir kurbağanın bacağını başka bir kurbağaya takabilirsin,

    pozitif kolerasyon: iki farklı türün ortak çıkarlar için bir arada yaşamasıdır. köpek balıkları ile vantuz balıkları birlikte yaşar. vantuz balığı, köpek balığının avları yerken kopan parçalarla beslenir ve köpek balığının vücudunu temizler.

    peşin edit: liseyi 2002 de bitirdim.
    1 ...
  10. 6.
  11. biyoloji dersinden aklımda sınavları hoca, öğrencilere okuttuğunda 72, hocanın kendisi okuduğunda 92 aldığım kaldı.
    1 ...
  12. 7.
  13. 8.
  14. her hafta derse başlamadan,
    hocanın maruz bıraktığı diyalogdur. bilinçaltımın beynine kazınmıştır.

    -günaydın çocuklar.

    +günaydın hocaam!

    avatar da bir ağaç vardır. herkes ona bağlanır, ondan enerji alır. büyük ağaç.

    +evet hocaam!?

    -işte o ağaç benim.
    oturun.
    yazın.
    yapı taşı endoplazmiğe bağlanınca reyting alan reytınagsay vs. vs.
    3 ...
  15. 9.
  16. bir enzim diğerinin substratıdır.yani öyle olmalı tamda emin değilim.
    2 ...
  17. 10.
  18. enzim ve substrat arasındaki anahtar kilit ilişkisi.
    1 ...
  19. 11.
  20. Mayoz ve mitoz bölünme reaksiyonları....
    0 ...
  21. 12.
  22. Gotten bacak ogretmenin kirmizi donu.
    1 ...
  23. 13.
  24. Deoksiribo nükleik asit, endoplazmik retikulum, enzim-substrat ilişkisi.
    2 ...
  25. 12.
  26. Siklin bağlı kinazlar ilk aklıma gelen olmak üzere binlerce şey hatırlıyorum.
    1 ...
  27. 12.
  28. Bu başlığı neden ygs den önce acmadiniz ki ne güZel faydalanırdık.
    2 ...
  29. 13.
  30. 14.
  31. 15.
  32. 16.
  33. 17.
  34. lisede kürt erkeklerin kucağına oturan bir biyoloji hocam vardı ( şaka değil ). kendisi bugünkü hdp sevici tayfadandı ( o gün bdp midir hadep midir hatırlamıyorum tabi ). sınıftaki tüm kürt arkadaşları kanadının ve popişinin altına alarak bu çocuklara dokunanın, kıllarına zarar verenin canını alırım diyordu. ( kocası da malum partiden milletvekili veya benzer bir şeydi net hatırlamıyorum ). can alma konusunda da ciddi idi. kendisi düşüncesel anlamda değil, fiziksel direnişe, savaşa inanan bir "hocamızdı".

    dersinden aklımda kalan bi bu kürt seviciliği ve kucağa oturmaları bir de "siz şimdi ergenlik zamanında sınırsız sanıp spermleri şırıl şırıl akıtıyorsunuz" uyarısıydı. ben de ergenlik dönemim olması vesilesiyle korkmuşum herhalde "lan acaba yüzde kaçını bitirdim bu yaşta bu kadar harcıyoz aq" diyordum kendi kendime. nasıl korkuttuysa kaşar. hatta bir arkadaş da espri yapmıştı " hocam peçeteye yönelmek yerine poşete koyup buzdolabında saklasak ileride kullanabilir miyiz" diye.

    öyle işte aklımda kalan bunlar. zaten sınıftan da pek adam çıkmadı.
    3 ...
  35. 18.
  36. 19.
  37. 20.
  38. hocanın insani uyarıları.
    0 ...
  39. 21.
  40. Lanet mendel ve onun bezelyeleridir. Kan uyumu yüzdesi falan
    Hiç anlamadım anlamam da.
    3 ...
© 2025 uludağ sözlük