davranışçılık ekolünden S. B. Watson ve edwin ray guthrie'nin kabul ettikleri öğrenme kuramıdır. uyarıcı ve tepkinin bitişikliği nedeni ile meydana gelen öğrenmeye dairdir.
-çocuk tavşanla oynarken, korkutucu bir gürültü olursa çocuk ondan sonra tavşanla oynamaktan vazgeçer(tavşanın korkunç ses çıkardığı öğrenilmiş olur), çünkü tavşan ve gürültü bitişikleşmiştir.
