bütün beyinlerin göç etmesi ve elde kalanın sadece beyinsizler olması gibi bir manası var sanırım. iyi de arkadaşım sen okumuş adamların yurt dışına göçmesi diyorsun ve bunun adını beyin göçü kabul ediyorsun. eğer ki sen kendine çaresiz olarak bakıyorsan senin beynin zaten göçmüş abe asalak. benimde hayalim var bir gün iyi bir okulda bilgisayar okuyacağım ve çevremi kuracağım beraber open source geliştireceğiz falan. şimdi ben Türkiye'de gittim kalifiye bir okula kim bana eşlik edecek? kim elimden tutacak? kimin insanlık faydasına bir amacı var para getirmediği sürece? ben anlamıyorum neden müslüman ülkeler hep kapitalist? iş böyle olunca bende giderim yurtdışında okurum. en kötü burda okur gerekirse dünyayı dolaşır bu amaca hizmet edecek adam bulmaya çalışırım. hayır sanki sen şu güne kadar icra eden adamın elinden tuttun da göçtü diye kızıyorsun
yandaş olmayan, kafası çalışan, hayalleri olan her gencin hedefi olması gereken iş. zaten olmayan şeyin göçü olmaz. eskiden çok katı bulurdum. ne demek ülkeden gitmek derdim. meğer ne ülkenin eşit yurttaşıymışız ne de çabası değer gören. torpillerin havada uçuştuğu, geri kafalıların ve onların zihniyetinin hüküm sürdüğü topraklarda hiçbir şey değmezmiş. iş vermeyen, seni modern köle olarak gören "katil devlet"e hizmet etmenin bir anlamı yok. zaten onlar değil midir ki; çocuklarını yurtdışında okutan, orada tatiller yapan, yatırım yapanlar. peşkeş çekilmemiş bir yurt köşesi kalsaydı da gönül rahatlığıyla "vatan sağolsun" diyebilseydik.
benim için şimdilik çare kanada. umut az ama mücadele edeceğim. en azından kıymetim bilinir ve insanlara faydam olur.
Atadan göçebe olduğumuzdan bunun da bokunu çıkarmışız haliyle. Dünyada ikinci sırada olmamız, zeki olduğumuzu ama ülkede zekaya değer verilmedigini gösteriyor.
Bu arada bunun müracaatları nereye yapılıyor? yaş itibariyle benden geçmiş olsa da en azından çocukların hayatını kurtarmak isterim. Üstün zeka ve dahilik arasında bir puan alan oğlumun, iq testinin sonucunu söylerken malesef diye başladı doktor cümleye. Bu herşeyi açıklıyor zaten. Elime fırsat geçse 1 (bir) dakika bile durmam bu ülkede sırf bu yüzden.
Edit: bunun muracaati olduğunu düşünüyorsan sen zaten gerizekalisin diyen arkadaşım, adını duyduğunda haritada yerini bile gösteremeyeceğin bir ilçede oturuyorum. Kim gelip çocuğu keşfedecek, varliginin farkına varacak?
ülkeyi çıplak bırakan hadisedir. beyin göçü kendi ellerinle altın yumurtlayan tavuğu * yabancılara vermektir. bu yüzden yok olmaktır. fakirleşmeye muhtaç olmak.
kişisel gelişimlerini büyük ölçüde tamamlamış kişilerin yaşamakta oldukları ülke gelişmemiş ise bu kişilerin gereksinimlerini karşılayacak gelişmiş ülkelere göç etmeleri olayı.
aslında bir beden göçü ve nakli gerçekleştirilir.
yeterince önemsenilmeyen gerçek.
ne teknolojiye gerekli önem veriliyor ne eğitim sistemine. özel okullara olan ön yargı hala devam ediyor. halbuki burslu olarak okuyan bir çok kişi barınıyor. ne araştırma yerleri kuruluyor ne araştırılmalar yapılsın yeter ki diye devlet yeterli bütçe ayırıyor bilim parkları desen o da aynı boyutta...
ilkokulu dışardan bitirme imtihanlarına giren kapıcı bir kadına sorulmaması gereken sorudur
imtihan soru ve cevapları:
Soru : Mide ne iş yapar?
Cevap : Sindirim yapar, yediklerimizi öğütür.
Soru : Akciğer ne iş yapar?
Cevap : Solunum yapar. Bizi yaşatır.
Soru : Kalp ne iş yapar?
Cevap : Dolaşım yapar.
Soru : Beyin ne iş yapar?
Cevap : Bizim apartmanda kapıcılık.
Desteklediğim ve saygıyla karşıladığım bir eylemdir. Okulu bitirmek için o kadar emek çek, bir sürü sınava gir her şeyi hallet sonra senin uzmanlaştığın alanda ne bir yatırım ne bir destek birde alınan para o kadar emeğin karşılığı olmasın. (bkz: yemezler)
kafatasının sert darbe alması sonucu oluşur. bu değil mi yoksa kasdedilen? ne bileyim okuyunca gözümde öyle bir resim oluştu. yoksa benim beyim de mi göçtü? *
göç veren ülkelerin genel durumu,
- işsizlik
- Gelişimin düşük/kötü olması
- Düşük ücret/maaş
- Ücret sistemindeki dengesizlikler/adalet- sizlikler
- Politik dengesizlik
- Patron/yöneticilerin yetersizliği
- Fazla eğitimli işgücü üretimi ve bunların az kullanımı
- Araştırma ve olanaklarının azlığı
- Kimsenin fikirlerle ilgilenmemesi
- Bağımsızlık azlığı/yokluğu
- Atama ve yükseltmelerde kayırma siyaset sadakatin ön plana alınması
- Yükselme fırsatı azlığı
- Kötü çalışma koşulları
- Bilimsel gelenek ve kültür eksikliği
- Kurumsallaşamama
- Entellektüel gelişememe
- Daha iyi şehir yaşantısı özlemi
- Daha fazla nitelik kazanma ve tanınma özlemi
- Daha iyi kariyer beklentisi
- Yeterli çalışma şartları yoksunluğu.
- Gençlere fırsat verilmemesi/tanınmaması
Göç alan ülkelerin genel durumu,
- Daha iyi ekonomik durum
- Yüksek maaş/ücret
- Daha iyi yaşam şekli
- Daha iyi tıbbi olanaklar
- Daha iyi araştırma olanakları
- Modern eğitim sistemi ve daha iyi nitelik kazanma olanakları
-Yabancı eğitim prestiji
- Entelektüel bağımsızlık
- Daha iyi çalışma/iş koşulları
- Politik istikrar
- Bilimsel ve kültürel gelenek zenginliği bulunuşu
- Şehir merkezlerinin cazibesi
- Deneyimli/destek personelinin bulunuşu
- Hayatta sık şans yakalama fırsatının bulunuşu
- Önemli araştırma fonunun/kaynaklarının bulunuşu.
