Orta okulda yapardı bizim ibne matematikci noldu ama tabi ki onlar okulu bile bitiremedi o zaman onlar dahi idi bende iyiyim ama sayısal zor oluyordu ve üstüme düşmesi hoca yoksa o hoca gelene kadar doksanlar aferinler iyiler pekiyiler neler neler almıştım. Ama o benim matematigimi bitirdi hala eksiğimiz var hala onları toparlamaya çalışıyorum. .
Benim öğretmenimdir. Sınıfı 3'e bölmüştü hatta. Geçenlerde gittim yanına yaşlanmış epey emekli olmuş.
Nasıl bi öğretmensin bakalım dedi, sizin gibi değilim dedim içimden.
ortaokuldaki matematik hocamdır. kendisi beni matematiğe küstürmüştür. gizem'i sürekli kayırmıştır. biz dönem ödevi almamızdan mütevellit onun anlatması gereken dersi tahtada anlatırken o gizem ile sohbet etmiştir sürekli. bizlere pislik gibi davranmasına karşın gizem'e aynştayn gibi davranmıştır.
şimdi burdan ona sesleniyorum. bir görsem yüzüne de diyeceğim merak etmesin. sen orospusun hocam. sen tam bir orospusun.
Lys de ilk 100de olan sınıf arkadaşıma ilkokul öğretmenimiz tam tersini uygulardı.
Çocuk kendince formüller işlemler bulur söylerdi hoca da çocuğa kızardı hemen cevap verme bekle biraz diye.
Ama yine de kayırmak değilde bir tık daha önemi hak edebilir.
Bana immanuel kant'ın şu sözünü hatırlatmıştır: Ben orta seviyeli öğrencilerle uğraşırım, aptallarla uğraşmaya değmez, dahiler ise nasılsa yolunu bulur.
Valla açıkçası ben o öğrenciydim ilk ve orta okulda. Ve gazla çalışan da biri olduğum için çok faydasını gördüm bu durumun, diğerlerini bilemem.
Genel de bu öğrencilerin aileleriyle de içli dışlı olurlar ve her yerde bu öğrencilerine öncelik tanırlar, sorsan herkes onlar için aynıdır fakat bizler hayatın her alanında ayrımcılık la dolu olduğunu okul sıralarında öğrenmişizdir.
