bazı kelimlerin bazı durumlar ve olaylarla birlikte yer aldığını fark ederek bu kelimeler arasında bağ oluşturarak öğrenme şeklidir.
örneğin; bir çocuğa söylenen sözler,
"sütünü içmezsen kuvvetlenemez, zayıf kalırsın."
"iyi bir çocuk, böyle kötü şeyler yapmaz."
çocuk bir süre sona kuvvetli - zayıf, iyi - kötü arasındaki bağı öğrenmeye başlar.
