bir nevi pollyannacılık. birçok öğretmenin, olumsuzluklar karşısında dolu olan kısmını yani olumlu bölümleri görebilmemiz için can attığı örnek.
yarısına kadar dolu bir bardak masaya koyulur. şu an ne görüyorsunuz? sorusu karşılığında, kişinin günlük psikolojisine göre cevap verdiği ve psikolojisinin ne yönde olduğunu belli eden bir soru da olabilir.
bir pollyanna olarak düşünen biri, dolu tarafını görürken, kötümser bir insan, bu bardağın yarısı boş diyebilir. verimli bir insan ise, bu bardağın yarısını da su ile doldurabiliriz diye cevap verebilir.
türkiye'de mart 2014 seçimlerden sonuçlarından sonra uygulanamayacak bakış açısı.
ne olduğu belli olan akp mi,
işine geldiği gibi konuşup her şeyi kötüleyen, beyin süzgeci olmayan chp mi,
ancak esip gürleyen, icraat olmayan mhp mi,
ülkeyi karıştırmaktan başka amacı olmayan tkp mi,
x mi,
y mi,
z mi,
yoksa en beteri, ortaya karışık koalisyon mu? hangisi bardağın dolu tarafı hepsi boş.
ya bardak ters dönerse , ya bardak kırılırsa düşüncelerine engel olamayacak ; eğer engel olmaya çalışacaksa da bir adet yarısı dolu bardağa daha ihtiyaç duyacak olan taraf. yani bazen hayat gerçekten bitmiş olabilir , iyi taraflarını görmeye çalışmaksa sadece zaman kaybıdır , bunu kabullenmeli ve yeni bir hayata başlanmalıdır. bardağın dolu tarafını görmek sanıldığının aksine çoğu zaman acizliktir.
