Sen, üzerinde yaşadığın topraklarda hür olarak bulunmanı sağlayan insanı,işini layıkıyla yapıp sevdirebilseydin, özgür beyinli bir bireyin tohumlarını atabilseydin, o çocuk ne kadar yobaz okullarına dersahanelerine, Kur'an kurslarına da gitse en azından kafasına sokulan hurafe ve safsatalara karşı şüpheyle yaklaşmayı becerir, en azindan ülkenin kurtaricisina merhamet duygusu olurdu.biat etmezdi.
her ilkokul öğretmeni gibi elindeki müfredat gereği milli tarih okutmuştur çocuklara. burada anlaşılamayan nokta günümüzde atatürkçülük denilen düşünce veya ideolojinin (ya da her ne ise) atatürk le herhangi bir ilgisinin olmamasıdır. aşağılanan şey ise bizzat aşağılık insanlar olan günümüz atatürkçü adı altında dolanan şaklabanlardır. bunların aşağılık olduklarını demokrasiye tahammülsüzlüklerinden, kendileri gibi düşünmeyene sürekli hakaret etmelerinden, ilkokul öğretmenlerine bile envayi çeşit küfür etmelerinden rahatlıkla çıkarabiliriz.
ilkokul öğretmenim oldukça kemalist bir kadındı. şimdiki çağdaş yaşamcı teyzelerin öğretmen versiyonu. şu an onun düşünce tarzına tam zıt bir düşünceye sahip olsam da üzerimizde çok emeği vardır sağolsun. öğretmenime kendisini atatürkçü olarak isimlendiren ancak alakası bile olmayan birkaç pisliğe küfür ettirtmem.
kemalist öğretmenlerdir. o kadar tapınmışlardır ki atatürk'e, o kadar insanüstü bir varlık gibi göstermişlerdir ki, o kadar masal anlatır gibi tarih anlatmışlardır ki çocukta "kim bu atatürk acaba?" diye araştırma arzusu uyandırmışlardır. araştırdıkça da atatürk'ün gerçek yüzünü gören çocuk atatürkçülüğü aşağılamıştır. bunun sorumlusu atatürk karşıtı öğretmenler olarak gösterilse de atatürkçü olmayanlar buna güler. çünkü asıl suçlu kemalist öğretmenlerin ta kendisidir.
adamı biraz tanrı gibi değil de insan gibi anlatmış olsalardı belki kanma ihtimalimiz yükselirdi...
