türkiye cumhuriyeti en az kırk yıl geridedir fakat bunun nedeni alfabe değişikliği değil beceriksiz yöneticiler ve darbelerdir. alfabe değişikliğinin türkiye cumhuriyetini ilk yıllarda ne kadar etkilediğini o yıllardaki okuryazarlık oranlarına bakarak görebiliriz.
hızlı davranıp önceden yazarın gözüne sokmak için; japonya da eğitime verilen önemle türkiye de verilen önem aynı mı? orada da kızları okutmaya gerek yok mu deniyor? orada haydi kızlar okula yada kardelen gibi stk hareketlerine ihtiyaç duyuluyor mu kızları okutmak için? son olarak arap alfabesiyle okuma yazma oranın neydi senin?
okuma yazma daha kolay olmuştur ve oranı artmıştır bu zeka dolu hareketle.
tabi ki japonya nın alfabesi daha zor ama halkın okuma isteği çok daha fazla ve bu zorluğu kolayca aşıyor.
bilmem girdi mi gözüne?
demek ki araplar dahi kendi dillerini öğrenmekte sorunlar yaşıyorlar. bence tam tersi olmuştur yani latin alfabesine geçmemiz bizi 40 yıl ileri götürmüştür.
bakıldığında arap ülkelerine, hala bir çoğu neredeyse vahşi toplumlar kadar geri kalmışlardır.
