Bilkent Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Ergun Özbudun ve yardımcılarıyla hazırlanmakta olan yeni anayasa taslağının bazı maddelerinden biridir.
ayrıntılı bilgi için;
atatürkçülerin hiç hoşuna gitmeyecek olan durum. işte yeni hükümetten de bu beklenirdi... atatürk'e bukadar kastı olan önce resimleri kaldırılsın düşüncesi ortaya atılıp daha sonra da anayasadan yavaş yavaş yok etmeye çalışıyorlar.. durmak yok yola devam edin amacınız belli zaten! yazıklar olsun...
boşluğu doldrumak adına fettullah gülen' in ilkelerinin bir an önce monte edilmesi gerekmektedir artık anayasaya. bir anayasa vardı onu da mundar edecekler. atalrımız ne güzel demiş; sap döner keser döner gün gelir hesap döner diye. o günler de gelecek elbette.
(bkz: şeriat is coming)
hem din kuralları varken atatürk de nemiş kimmiş!hem o içermiş de zaten.(malum koca vatanı kafası iyiyken kurtarmış.)bu icraat bu kadarla kalmasın lütfen hakim yerine kadı da getirsinler.
(bkz: hakim yerine kadı gelmesi)
olur, neden olmasın ki? atatürk ilkeleri eğitimden çıkarılır. amacı imam yetiştirmek olan okullar kolej muamelesi görür. kadrolaşmalar dahada artar. feytullah gülen ülkeye geri döner ve devlet töreniyle karşılanır. her sokakta bir ışık evi açılır. yurtlarda namaz kılmayanlar barındırılmaz. devlet dairelerinde oruç tutmayanlar dışlanır. başı açık gezen kadınlar taşlanır. sokakta içki içenler linç edilir . . olmayacak şeyler midir bunlar? neden olmasın ki?
akp'nin likle laik, dinciyle dinci, demokratla demokrat, bölücüyle bölücü vs vs... siyasetinin sonucu aldığı güçle yavaş yavaş türkiyeyi dejenere etme politikasının aşamalarından biridir.
siyasi görüşü ne olursa olsun türkiye cumhuriyeti vatandaşı olan hiçbir kimliğin hoşuna gitmemesi gereken durumdur. yapılmamalıdır. bu kadarı da fazladır.
(bkz. şeriat kokan hareketler)
kimse merak etmesin, öğretmen sınıfının kapısını kapattığında öğrencileri ile başbaşadır. ilke ve inkılaplara gönülden bağlılık gösterme gayretinde bu konuda eylemi ve söylemi tutarlı her öğretmen gerekeni olması gerektiği şekilde yerine geçirecektir. yeni nesil sizlerin eseri olacaktır şiarıyla yetişmiş öğretmen başöğretmeninin yolundan ayrılmayacaktır.
birkaç hafta önce 15 fizik öğretmeni 1300 din kültürü öğretmeni diye uyardığımızda bazı gayretlerin ardında artniyet sezmemek isteyen arkadaşların hışmına uğramış temas etmek istediğimiz menzilden uzaklaştırılmış ,mesele yalama olmuş bir tartışmanın kısır çarklarına terk edilmiştir. bu kademeli ilerleme(!) hareketi elbette şuursuz bir aletin elinden desteğini almamaktadır. icraatlarının birçoğunun toplumun cumhuriyet ve temel değerlerine hassasiyet göstermiş tabakalarında ciddi yankılar bulduğu gerçeğine rağmen iktidar çevresi ve yandaşları bazı gerçekleri ne kadar görmezden geleceklerdir bilemeyiz ama bizim göstere göstere lades olmak gibi bir niyetimizin olmadığı da bilinsin.
akabinde Atatürk portrelerinin devlet dairelerinden indirilmesi, milli bayramların iptal edilmesi, adı Atatürk olan bütün cadde, işletme ve kurumların isimlerinin değiştirilmesi ile devam edecek olan yeni icraatlar bütünü.
(bkz: bu kış şeriat gelecek)
atatürk ün hayatını, bu millet için neler yaptığını, çanakkale destanı nı, istiklal marşı nı bilmeyen ve bu haline rağmen büyük adam olmuş birinin yapabileceği eylemdir.
yıllar önce adnan menderes döneminde yapılan o çok mantıklı(!) girişim sonucu türk milli eğitiminin amerikalı uzmanlara bırakılışı ve müfredatın onların isteği doğrultusunda yeniden yapılanışı o hepimiz için çok değerli * ilkeleri bir hayli zedelemiştir. yeni nesle sorulduğunda atatürk kimdir diye, herkes "1881 yılında selanik'te doğdu. annesinin adı zübeyde, babasının adı ali rıza efendiydi... " diye başlayan hayat bilgisi derslerinden kafamıza kazınmış o paragarafı okudu ezberinden. peki nerde kemalizm? hani atatürkçü düşünce? türk milli eğitimi amerikanın ellerine teslim edilirse * olacağı buydu zaten. ve bize de o ilkeler -sözümona işlendiği dönemde- ünitenin sonunda en fazla 3 satırdan oluşan paragraflarda verilirdi. hocalarımız da lanet sınav sistemi yüzünden devrimcilik, halkçılık ve milliyetçilikten çıkıyor sorular biz onun üzerinde duralım diyerek diğerlerini geçiştirirdi. ve şimdi de ilkelerin çıkarılması... acıyorum ben bu duruma. sonumuz nereye gidiyor kimse mi farkında değil? nasıl göz yumulur bütün bunlara? cumhuriyetimizin kurucusu, ulu önderimiz mustafa kemal atatürk'ün heykellerinden dahi korkan zihniyet, şimdi de onun ilkelerini, devletimizin üzerinde kurulduğu temeller bütünün neler olduğunu, biz atatürk çocuklarından -eskiden damlatsalar da verilirdi ama - mı esirgeyecekler. pes diyorum sadece, pes... daha neler göreceğiz bakalım... **
gercekle$mesi halinde ne derece degi$iklige sebep olacagi "eger" ile ba$layan cumlelerle irdenebilecek durum. her turk vatanda$i ataturk'u, ilke ve inkilaplarini gercek anlamiyla bilir, bunu ileriki nesillere eksiksiz ve dogrulugundan bir $ey eksiltmeden aktarabilseydi elbette bu durumda ilke ve inkilaplarin egitim olarak okullarda verilmesine gerek kalmazdi. lakin varolan durum ve gercekle$tirilmeye cali$ilan tek emel; ataturk ve onun yolunda ilerleyen ki$ileri sindirmek ve ataturk'un du$uncelerini kendi icinde benimseyecek ve hayata, mevcudiyetine baki$inda yine bunlardan faydalanacak bir nesili daha ortaya cikmadan yoketmektir. bu dogrultuda gercekle$tirilmesi durumunda yakla$ik 100 yil sonra varolan nesil ataturk'u sadece bir asker olarak bilecek, onun ilke ve inkilaplarindan bihaber ya$ayacaktir. onun deger ve yargilarinin olmadigi bir toplumda istendigi gibi at ko$turmak cok daha kolay ve verimli olacaktir bazilari icin. acik ve net bir ifadeyle; ataturk ilke ve inkilaplarinin egitim sisteminden cikarilmasi demek, ulkenin bekasini farkli dogrultulara cevirmek demektir. bu ara$tirmayi gercekle$tiren akademisyenler, bunlara destek olan kurulu$lar, mevcut hukumet, di$ mihraklar (... ) turkiye'yi icinde bulunmamasi gereken bazi noktalara $ahlandirarak goturmek niyetindeler. bu noktalarin varligini korudugu gucler ise ba$ka kultur ve medeniyetleri kendi elleri icinde tutarak dunyanin belli bolgelerinde hukum surmekteler. kendi idealari ugruna insanligin yok edilmesine bile goz yumabilecek kadar ruhunu $eytana satan sozde medeniyetlerin avuclarinda ya$amak yerine sahip oldugu degerleri korumak icin hayatini verecek milyonlarca insan ya$iyor bu ulkede. her $eyden önce bunun farkinda olmakta fayda var.
irticanın sosyalizm örgütlenme modelini kullanarak, mustafa kemal' i ırkçı gösterme çabası ile birlikte, yine bu sözde yumuşamış ırkçılığın yani ulusalcılığın engellenmesi dolayında çabalardan biri.
tatlı su laiklerini çileden çıkartacak ama aslında gelişi çook önceden belli olan eylem. senin , benim , hepimizin eşit derecede suçlu olduğumuz eylem.
atatürk ve kemalizm türkiyede bilimin önündeki en büyük engelmiş efendim yani akp'li çok bilmişler öyle diyor.. merak ediyoruz atatürk'ten bu yana türkiyede hangi alanda * kaç defa adım atılmıştır? haydi atatürk düşmanlığı galip geldi ve kemalizm'i anayasadan kaldırdınız o zaman ne olacak? bilim teknik alanında türkiye dünyaya falan mı açılacak acaba? bunlar kemalizm kalksın diyorlar yakında fethullahizm adında bir düşünce çıkarıp anayasaya sokmazlarsa hiç şaşırmayalım. hani uyuyan bir milletiz ya onada tepki göstermeyiz..
nihayet diyerek sevinçle karşıladığım uygulama bütünü. en sonunda eğitimimize,ve hatta hayatımıza,ve hatta ruhumuza takılan ideolojik prangadan kurtuluyoruz. zembereğinden boşanmış bir yay kadar rahat ve yuvasına sığmayan bir kuş serbestliğinde, özgürlüğün ve düşüncenin sınırsızlığına hoşgeldiniz.
", (virgül)" işareti ile "ve" yi yanyana koyan bir nesil (şekil 1 a üstte) var şu an ülkemizde ve biz bunlara atatürkçülük anlatmaya çalışacağız. traktöre tır romörkü bağlamakla eşdeğer bir edim. bir öğretmenin gözünden manzara sandığınızdan çok ama çok daha acıdır biliniz. bir ay kadar önce 1300 din kültürü öğretmeni 15 fizik öğretmeni alınıyor dedim eksik kromozomlu bazı bünyeler ağzıma kullanılmış prezervatif tıkamak istedi. neymiş akp karşıtıymışım. -ben akp karşıtı bile olsam muhattab olarak karşıma seni almam orası ayrı-
