bir kavmin, milletin, insanların kullandığı dilin aşağılanması.
diller ulusal ve evrensel anlaşma, iletişim aracıdır. tarihsel varlıklardır. bir dili bir insan bile kullanıyorsa değerlidir, korunmayı ihtimamı hak eder.
sadece kuranı kerimin arapça ile yazıldığını düşünerek sosyalist görünmeye çalışma zavallılığıdır . arapça biliyormusun? hiçbir kimseye arapça derdini anlatıp nasıl anlaşıldığını gördün mü? dilin ayrıntılı kullanımıyla ilgili bir fikrin var mı? tabiyki ders olarak okutulmasın, bizim koçlar gibi türkçemiz var ama islam düşmanlığı yapabilmek için, insanları provake edebilmek için bu çaba niye? böylesi durumlar için: (bkz: başlık sıçmak) ve tarif olarak da (bkz: götümün kenarı) olarak sınıflandırılası başlık...
--spoiler--
islamiyet'in arapların dışında yayılmasıyla birlikte, bu dinin kutsal kitabının dili arapça, sadece türkler değil diğer milletler için de önemli ve öğrenilmesi gerekli bir dil kabul edilmiştir. diğer yandan türk milletinin kültür mirasının vazgeçilmez parçaları olan el yazması ve basılı binlerce eserin arapça ile yazılması, milletimizin bu dili önemli dillerden biri kabul etmesi sonucunu doğurmuştur. türklerin, arapça konuşan toplumlarla selçuklulardan itibaren gittikçe artan siyasi, ekonomik ve kültürel ilişkileri de bu dilin türk toplumundaki önemini artıran etkenlerden olmuştur.
türk milletiyle ilişkisinin tarihi boyutu bir dönem gözardı edilse de, arapça günümüzde de önemini ve dünya dilleri arasındaki etkinliğini gittikçe artıran bir dildir. zira arapça, 22 orta doğu ülkesinde 350 milyona yakın bir nüfus tarafından konuşulan bir dildir. ayrıca 24 arap olmayan müslüman ülkede 1 milyara yakın bir nüfus tarafından kullanılan bir dildir. petrol üretimi ve petrokimya endüstrileri sebebiyle dünyanın ilgisi birçok arap ülkesinin ekonomileri üzerindedir. uluslararası ticaret, politika bilimi, uluslararası hukuk ve kültür tarihi öğrencileri, arapça öğrenerek çok şey kazanabilirler. antik arkeoloji ve mısır'daki piramitler, sfenksler gibi tarihi eserler ve arapça'nın edebi yoğunluğu, arapça öğreniminin önemini artıran öğelerdir. bütün bu unsurlar arapça günümüzde neden öğrenilmeli sorusunu bir ölçüde cevaplamaya yetecektir.
günümüzde türkiye'de; üniversitelerin ilahiyat fakülteleri, fen edebiyat fakültelerinin doğu dilleri bölümleri, arapça öğretmenliği bölümleri gibi pek çok bölümün dışında bazı fakültelerin türk dili ve edebiyatı ve tarih bölümlerinde arapça yardımcı ders olarak okutulmaktadır. arapça ilahiyat fakültelerinin temel derslerinin başında gelmektedir. ona bu niteliği islami kaynaklarının hemen tümünün arapça olması ve bu dil bilinmeden bu alanda araştıma yapmanın imkânsız olmasıdır.
--spoiler--
wikipedia da önem düzeyi bu şekilde bahsedilen dildir.
bir kesim, bilinmeyen ve hocaların insafına kalmış din yorumuna karşı araştıran bilen insanlar olması yönündeki şiddetli arzuları kuran metninin türkçe kullanımı değil arapça bilen ve islamın kaynaklarına inebilen nesillerden geçtiğini bilmelidir.
zorunlu olması konusu spekülatif ve korku yayma amaçlı bir propaganda geliyor bana o ayrı. seçmeli konulur en fazla.
bugünkü avrupayı avrupa yapan rönesans ve reform sürecinin, dönemin aydınları ve bilim adamlarının arapça ve farsça eserleri inceleyerek başlatılıdğı düşünüldüğünde, kökene yönelmektense yansımalarla bir mağarada yaşamayı düşünen zihniyet söylemidir.
garip önermedir. zira arapçadan "türetilmiş" bir dil olan osmanlı türkçesi yıllarca saray dili olarak konuşulmuştur.
onun öncesinde kurulan türk - islam devletlerinin genelinde yine resmi dil arapçadır.
doğu toplumu olduğunu, kompleks meselesi yapan bir kafadan çıkar böyle saplantılı cümleler.
ayrıca , dil öğrenmenin bir şartının da o dile mensup kadınların güzel olması gerekliliğini ilk kez duyuyorum.
başlıkta kullandığın halt kelimesi de arapçadır ayrıca sevgili başlıksıçan.
islamcıların saçma amaçlarını değerlendirme dışında tutarsak öğrenilmesi avantaj sağlayacak bir dildir. geniş bir coğrafyada tarihi, siyasi ve ekonomik bağlantıların olduğu bir zamanda bilene özellik katacaktır. ingilizceyi artık yabancı dil olarak sayamayacağımıza göre rusça, çince ve ispanyolca ile beraber öğrenilmesi gereken dillerden birisidir.
halen, günlük konuşma dilinin %35, yazım dilinin %45 ve hukuk dilinin %55 arapça kökenli sözcük ve deyimlerden oluştuğu bir dili kulanmakta olan insanlar için oldukça iddialı bir söylemdir.
insanları kuran'dan uzaklaştırmak için kullanılan söylemlerden birisidir. halbuki arapça'nın, ingilizce'nin, türkçe'nin nasıl bir dil olduğu önemli değil; bu kitabı kimin gönderdiği önemlidir. arapça isterse en berbat dil olsun -ki kesinlikle öyle değildir, arapça bilenler bilir- sonuçta kitabı Allah göndermiştir. dilde kusur olsa dahi kitapta kusur yoktur. ancak seküler zihniyet kuran'ı hayattan uzaklaştırmak için kuran'ı tahrif etme çabasına girmişlerdir. ancak allah kuranı korumuştur, dolayısıyla kuran'ın metnini bozmak, değiştirmek mümkün değildir. bu nedenle şeytan ve dostları da kuranın aslını bozamadıklarından onun anlaşılmasını engellemeye çalışmaktadırlar. arapça'nın kötü göstermeye çalışanların hizmet ettiği şey budur. zaten ben hem arapçayı çok iyi bilip, arapçaya kötü diyen görmedim. bunlar çamur atmaktan başka bir işe yaramıyorlar.
Anlayasınız diye biz onu Arapça bir Kur'an olarak indirdik.(yusuf2)
kuran meallerinden de anlaşılır, fakat en güzel arapça anlaşılır. arapçaya laf atmanın tek mantığı Kuran'ı uzaklaştırmaktır.
edit:niyetim arap dilini yüceltmek değil, kuranı yüceltmek. türk dilini diğer dillerden üstün görmek faşizmdir. çünkü her millete göre kendi dilleri üstündür, çünkü o dili en iyi bilenler yine kendileridir. diğer dilleri kendi dilleri kadar iyi bilmediklerinden onu aşağıda görürler. ırkçı temelli düşüncenin sonucu, her millet kendi dilini üstün görür.
öğrenilmesi zor olduğu kadar ülkeden ülkeye dilin içeriğinde değişmeler olmasından dolayı hiçbir işime yaramayan dil.
suriye ürdün başka konuşur suudiler başka ben ne diye öğreneyim diyebilirsin.
