anne kişiler cep telefonu, bilgisayar gibi artık sıradanlaşmış teknoloji ürünlerinden korkar. istisna anneler olmakla beraber büyük bir çogunluğu cep telefonlarını işaret parmaklarıyla kullanır mesela.* uzun ugraslar sonucu gözlükler takılır, "eyvah bir şey yaptım ben bu telefona" nidaları eşliğinde mesajlar okunur. bilgisayar hepten gizemli, canavar bir kutudur zaten. bilgisayarla yalnız başına bırakılan anne, "iki bahar havası alayım" deyip dışarı çıkan çocuğu "yetiş bilgisayarı bozdum" diye apar topar geri çağırır. bu çağırma telefonla olmaz bizzat kendisi gelir dışarıya. en dellendirici hadise de (bkz: word dosyası)muhabbetidir. anne gönderilecek e-postanın inatla word dosyası olması gerektiğini söyler. ama word dosyasının ne olduğunu bilmemektedir. her seferinde aynı diyalog yaşanır, bir zaman sonra zaten monologa dönüşür.
anne: word dosyası olacaktı.
sabırtaşıçocuk: tamam anne zaten wordde yazmıştım.
anne: word dosyası olacaktı bak.
sabırtaşıçocuk:evet annecim oyle yaptım zaten.
anne: word dosyası olarak gönderdik di mi?
çatlamıştaş:......**
-bak anne bunlar yön tuşları ileri ve geri gitmek için.ortadaki okey tuşu .en solda yazan 'c' geri tuşu . uzun basarsan en başa döner.eğer karıştırır ya da kaybolursan buna bas.
+kolaymış canım .dayını da kaydettin mi
-kaydettim anne
+ee yengeni de kaydet vallahi ayıp olur küser.
-yengemi de kaydettim anne.
+aa "abim arıyor" yazıyo..!!
-hıh öğrettim sana tamam de konuş.
- annecim bak şimdi karşı taraf sana mesaj yazarken alt tarafta "x ileti yazıyor" yazısı çıkar..
+ hani nerede?
- bak annecim burada..
+ haa tamam.
- yazması bitince üst taraftaki kısımda ondan gelenler ve senin ona gönderdiklerin görünür.
mesela sen yaz şimdi bir mesaj..
"merhaba" de mesela..
+ m, m, m, m harfi nerede ya?
- burada annecim.
+ hah tamam oldu.. e (yanlışlıkla biraz uzun basar), r, h, a, b, a... oldu yazdım.. şimdi ne yapayım?
- göndermek için enter'a bas..
+ hani enter (yazıldığı gibi okur tabi) nerede?
- burada...
+ basıyorum..
- bas.
+ basayım mı?
- bas anne..
(
anne say:
meeeerhaba
)
+ gitti demi benim mesaj?
- gitti bak burada...
+ ayy ne güzelmiş pek sevdim ben bunu..
- bak şimdi o cevap yazıyor.
+ hani nerede?
- bak burada görülüyor.
+ hıı.. aha geldi
(
teyze says:
mrb nasısın?
)
+ ne diyor bu? mrb ne demek?
- merhaba nasılsın diyor sana..
+ hıı..
- sende bir şey yaz..
+ (başı klavyenin üstünde yazar) i, y, i, y, i, m. boşluk hangisiyleydi?
- bu space tuşuyla anne..
+ haa. (space'e basar) s, a, ğ, o, l. bir daha boşluk bırakıcam gene bu space'e mi basıcam?
- eveeet..
+ (space e basar) s, e, n, (space'e basar) n, a, s, ı, l, s, ı,n . bitti nasıl soru işareti koyucam?
- Shift tuşuyla beraber yıldız'a basıcaksın.
+ hani nerede yıldız tuşu?
- burada. önce shift'e basılı tut. sonra yıldıza bas.
+ shift nerede?
- o da burada?
(uzun uğraşlar sonucunda soru işaretini çıkarır, cümlesini bitirir)
(
anne says:
iyiyim sağol sen nasılsın?
)
+ ayy ne güzel çok sevdim ben bu işi..
- (birde bana sor).
+ ne dedin anlamadım?
- evet çok zevklidir diyorum.
televizyonsuz günlerden gelen neslin son yıllarda hızlı biçimde değişen ve gelişen teknolojiye ayak uyduramaması halidir. sadece annelerde görülmez, işi ve yaşantısı sebebiyle teknolojiye uzak olan babalarda da raslanmakla beraber, her evde en az bir kişinin meseleyi halletmesi zorunluluğu ve elektroniğe yatkınlık sebebiyle babalar biraz daha uyum sağlamışlardır.
kademe kademe bakarsak, yaşları 65 civarı olanların çoğu bankamatik kartı ve cep telefonu kullanmayı bile güçlükle öğrenmişlerdir.
telefonu sadece uzaktaki çocuklarını aramak için kullandıklarından sadece son arananları kullanarak hiç rehbere girmeden aramaktadırlar. bu sebeple ara sıra oğlunun aradığı sıhhi tesisatçıyı kızım diye aradıkları da olur.
arada anneden mesaj gelir açarsın mlnhlsmehlş yazmaktadır. ararsın- hayırdır anne mesaj atmışsın,.. yok kızım sağına soluna basıyordum kendiliğinden olmuştur ben atmadım..
katiyen kınamıyorum, bu gidişle biz nelere yabancı kalacağız kimbilir..
aslinda fazla zor olmayan bir sorunsaldir. annelerin teknoloji sorunu yoktur, ilgisizlik sorunu vardir. yoksa ayni anne camasir makinesini, bulasik makinesini kullanamazdi.
zira ödevini word dosyası olarak masaüstüne kaydeden bir öğrencinin annesini arayıp ödevini masaüstünde unuttuğunu söylediğinde annesinden "mutfaktaki masanın mı?" şeklinde bir cevap alması muhtemeldir.
hala nedenini çözemedigimiz bi sorunsaldir.annelerin yasiyla boyuyla posuyla da ilgisi yoktur.o annedir. 5000 defa anlatsan da bi teknoloji aygitini kullanmayi 5001.yi israrla sorar.benim canim annem.gul annem.*
annenin teknolojiyle tanışma girişimi kendisine cep telefonu alınmasıyla başlar ve olaylar gelişir:
anne:kızım süheyla teyzeni kaydettin mi?
doksanüç:evet anne sıradakini söyle
-şimdi mahir yaz
+tamam kaydettim onu da..
-aa dur dur şenol'u da mahirin altına yaz
+anne o zaten alfabetik olarak kaydetiyor muhaha
