öğle yemeği sonrası, eğitimin bir parçası olarak ele alınan saattir. bazıları uyuma saati, uyutma saati derler ama uyku saati deriz biz eğitimciler. asıl amacı çocuğun gelişimini desteklemenin yanı sıra çocuğa pijamalarını katlama, yatağını düzenleme, çarşafını serme, kaldırma, katlama, yatmadan önce süt içme, masal dinleme, altını ıslatmama, uyku öncesi tuvalete gitme ( tuvalet alışkanlığı kazanma) ...vs. vs. gibi alışkanlıkları kazandırmaktır. güzeldir, hoştur. dikkat ettiyseniz bütün bunların birçoğu aslında yetişkinlerin de yaptığı eylemlerdir. amaç çocuğu ileriki yaşantısında düzenli uyku alışanlığı kazandırabilmektir.
okulöncesi eğitim kurumlarında bu saat genellikle 3-4 yaş grubu için idealdir. çünkü günlük rutin koşuşturma içinde daha çabuk yorulabiliyorlar. eğitimci sene başında kuralları bir iki ay süre içerisinde öğretir sonrasında çocuklar bağımsız olarak kendi işlerini kendileri yaparlar. çocuk çarşafı ters sermiş, yastığı yamuk koymuş, amuda kalkarak sütünü içmiş felan fıstık karışmazlar. karışmamaları da gerekir zaten. yapacakları tek iş onlar uyurken uyku odasında nöbetçi görevini üstlenmektir. allah korusun uyku aknesi olan, uyku esnasında sayıklayan, korku duyan vs. çocuklara anında müdehale etmesi gerekir. ancak günümüzde dandik eğitimciler uyku saatini bir kurtuluş olarak görüyorlar. çocukların gözüne "tez elden zıbarın da ben de kafamı dinleyeyim. odama geçip çayımı keyifle içeyim." düşüncesiyle bakıyorlar adeta.
he bir de beş altı yaş grubunu uyumaya zorlayan öğretmenler de var. beş altı yaş grubu için uyuma eylemi isteğe bağlıdır. isteyen çocuk uyur, istemeyen uyumaz. uyumayan çocuklarla öğretmen günlük etkinliklerini yapmak zorundadır. ama tabii yine kolaylarına geldiği için ne yapıyorlar, "uyumıycammmm işte!" diye cıyaklayan kocaman çocukları kucaklarına alıp zorla yatağa yatırabiliyorlar. aslında bu öğretmen bozuntularının vereceksin ağzına biberonu altını da bezleyip sokacaksın yatağa. sabaha kadar da pamuk prenses ve yedi cüceler masalını okuyacaksın. bak o zaman yapabiliyorlar mı böyle?
