insana gerçekten analitik düşünmeyi öğreten, matematiğin en zevkli ve yararlı konularından birisi. genellikle günümüzde birkaç dandik ve ezberci formül ile servis yapılmaktadır ancak bu şekilde öğretmek en başta dersin bizzat kendi mantığına terstir. adı üstünde, analitik, geometri.
geometrinin yüz karasıdır, geometri mis gibi görüş yeteneği ve zeka geliştirirken bu sadece ezber yeteneğini gereksiz yere zorlardı ki 5 6 tane formül dışında bir şeyi olmayan gereksiz derstir.
liseden sonra da hayatımdan çıkmayan derstir.iki yıl sonra hayatımda daha da kalıcı hale gelecek olan, hayattan soğumaya sebep olan derstir. diğer matematik kökenli dersler gibi bunun da Allah belasını versindir.
herhangi bir şekil çizdiğinizde "zınk" diye * çıkan sorulara sahip derstir. şu sıralar gördüğümden ötürü söyleyebilirim ki, sınavda çıkacak soruları zorlamayacaktır. ama yazılı sınavda fen lisesi hocaları ne sorar bilinmez.
ha bir de çoğu şekilli sorusunda öklit vardır efendim. koordinat sistemindeki eksenlerin birbirine dik olduğunu öğrenmek bu yüzden listenin en başında olmalı. *
lise son sınıfta görüyordu sınıf arkadaşlarım bu dersi.ben görmüyordum tabi.ne zaman derse girmek istesem hoca, sınıftan çıkmamı ve en az 1 buçuk saat gelmememi isterdi.benim hesabıma yazdır çay iç, oralet iç ama derse girme derdi.çok severdi beni.sebep neydi peki? tabi ki analitik geometriyi çok çok iyi bilmemdir. zaman kaybıydı benim için. düşünsene türkçe bildiğin halde türkçe öğreniyorsun.ıyy adam bayılır o derste. o kadar iyi biliyordum ki bu dersi; bütünleme sınavında hoca 6 tane sorumu yaptı her soru 10 puan'dan 45 verdi canım hocacım.dedim ya çok severdi beni.
hiç bir mantığı olmayan, içinde yüzlerce formül barındıran derstir. sınavlarından geçmek için kesinlikle kopya çekmeniz gereken derstir. zira bir sınav için en az elli formül bilmeniz gerekmektedir. buna karşın öss'de balık sorular diye tabir edilen sorular içinde yer alır. doğru denklemlerini bildiğiniz taktirde en az 3 geometri sorusu ceptedir demektedir.
Lise 2 de 1. , 2. ve 3. sınavlarımın ortalamasının ''0''olduğu , hocasından dolayı nefret etmeme neden olan , ama öss sınavında yine karşıma çıkan geometrinin dandik bir alt kolu (bkz: pira bayraktarı sevmeyenler derneği)
