gerizekalılık olarak değerlendirilmemesi gereken durum.
her birey algıya yönelik uyaranlara farklı cevap verir.algılama- anlama -öğrenme ayrımı yapılmalı. öğrenme şekli ve yöntemi farklı olabilir. anlama,odaklanma ,dikkat,dikkat sürdürebilme becerileri değerlendirilmeli. göz ile ilgili fiziksel muayene yapılmalı elenmeli.
