bir çocuğun babasıyla konuşabilmesi demektir (bkz: 7 dersten kaldim baba). zira bu olaydan sonra değil konuşmak yüzüne bakmaya cesareti olmayan insanlar çok fazla olsa gerek.
-7 dersten kaldim baba
-sizin zaten yedi ders yok muydu?
-...
ogrenci kisisi icin pek cok avantaji beraberinde getiren durumdur aslinda. en basitinden babanin bu durumda cocugu hakkindaki beklentileri azalir. bir dahaki sene 5 dersten kalirsa bunu basari olarak addeder mesela. oss'de baraji bile gecememesine bir tepki vermez vesaire gibi..
bir de tersten dusunelim. cocuk var ki her sene taktir tesekkur getiriyor. bu da dogal olarak ebevynin beklentisini yukseltiyor. ve cocuk oss'de baraji bile gecemeyince cin atina biniveriyor haliyle.
tecrubeyle sabit oldugu icin soyluyorum bunlari. ben ilk anlattigim yolu sectim. hep vasat bir ogrenci oldum. kimse de bana niye oxford'da okumuyorsun diye trip yapmadi.
+ 7 dersten kaldım baba.
- niye? çünkü 7 ders vardı dimi it herif.
+ çalışır düzeltirim baba
-biliyorum.tornacı hasan'ın yanında çalışır demirleri düzeltirsin artık.
+7 dersten kaldım baba.
-ben de senin için yer ayırt ettirdim oğlum.
+baba hayır, beni olmusuz pekişrimene hiç gerek yok, tatil falan, yapma yani.
-yok oğlum, ne olumsuz pekiştirmesi, benimki 1. derece ceza.
+???
-diğer dünyaya oğlum, diğer dünyaya.
+hönk...
oğul/ 7 dersten kaldım baba..
baba/ şey sağlık olsun canım, ne yapalım.. gel bi dışarı çıkartıyım seni moralin bozuktur şimdi senin..
oğul/ bozuk bozuk da kaldığımdan değil..
baba/ hay allah.. neden bozuk ki o zaman aslanım benim?..
oğul/ bir de soruyor.. ya sen ne biçim dekansın be kardeşim.. kantinci kadar forsun yok proflarda.. baraj 50 herkes dalga geçer gibi 45 ila 50 arası notlarla bırakmış beni.. hayır haketmiyorum da sana kıllar beni harcıyorlar.. sıçacam böyle işe.. insan bir kere konuşur 'oğlumun durumu kritik' falan diye..
baba/ ya konuştuydum makro hocanla 'dekan koyiyim de yaylan' dedi.. ben de 'terbiyesiz' dedim çıktım odasından..
oğul/ afferin afferin profesörden yediğin postaya bak..
baba/ yok asistandı..
