gayet normal. daha ilköğretimde bütün öğretmenlerin notuna her önüne gelen karışır, notlar şişirtilirse çocuklar da aynada kendini yanlış görüp iyi olduklarını zannederler. böyle basit bir soruyu da çözemezler. artık herkesin kendi işiyle ilgilenip ellerini öğretmenlerin verdiği notlardan çekme vakti geldi de geçti bile...
not: http://www.haberturk.com/yasam/haber/523386-80-1238 - alıntıdır. **
sistemin suçu falan değildir.
temel matematik konusu, hem de en basitinden soruluyor. yapamıyorsun, bir de üniversiteye girmeye çabalıyorsun. hatta çabalamak ne kelime, görünen o ki eline test alıp çözmemişsin bile!
yabancı dil olup matematiğe dokunmayanlar, kaydırma yapanlar ve süreyi yetiştiremeyenleri kafadan eleyelim hadi. tahmini 300 binli bir şey kalır elimizde minimum.
ha işte onlar da üniversiteye girmeyi değil, kaldırımları o da olmazsa sanayide çıraklığı hak eder.
çok fena eğitimciyim, kimsenin gözünün yaşına bakmam. *
biz bi arkadaşa bakıp çıkıcaz zihniyetiyle sınava giren, rezilliğini farkedip bak sen şu kaderin işine tam da o soruda kaydırma yaptım diyerek balçıkla sıvayan, bunca sene babanın hayrına okumuşsun! yazıklar olsun, dedirten iyi insanlar topluluğudur. Şefkat gösterilmelidir.
önce parantez içindeki işlemler yapılır daha sonra dıştaki sayıyla da çıkarma/bölme.. artık ne yapılacaksa parantez içindeki sonuç kullanılır. neyi zor la cevabı bildiğin 57dir.
bunu yapamayacak bir öğrenci lise 4'e kadar nasıl gelmiştir diye düşündürüyor ki 1 değil 2 değil tam 600000. bence sorgulanması gereken şeyler var: eğitim sistemi, rehberlik hizmetleri,...
ben girdiğimde de buna benzer soru vardı. okumak 1 sn, çözmek 1 sn ve işaretlemek 1 sn olmak üzere toplamda 3 sn de çözmüştüm. bizim arkadaşlar 15 dakika soru üzerinde düşünmüş.
(bkz: merak etme bahçeli çıkmaz)
bunu yapamayan liseliye sesleniyorum. bırak össyi falan. açıktan ilkokulu, ortaokulu ve liseyi baştan oku.
ilkokulda, lisede bir bok bilmeyen öğrencileri hayatlarından bir yıl eksik kalmasın diye düşünerek, sınıf tekrarı yaptırmayan öğretmenler, şimdi aynaya bakıp yüzünüze tükürme zamanıdır.
türk matematik sisteminin mutlaka okey ve iskambilde kağıt sayma teknikleri ile öğretilmesi gerektiğini kanıtlayan olaydır. O soruyu çözen adamlarla bir batak oynayın bakın 52 kağıdı nasıl sayıp toplayıp çıkarıyorlar!
Bu arada matematiği zayıf olan bir millet kesinlikle değiliz. inanmıyorsanız herhangi bir SSCB kalıntısı ülkeye gidin. *
Müffettiş gelip lise öğrencileri için; yapamıyorlarsa 1+1 i soracaksın derse sonuç bu olur. Ha bir de biz zaten ihtiyacımız olanları gerekli yerlerde yetiştiriyoruz demişlikleri de vardı.
hiç çalışmadan sınıf geçiren öğretmenler olduğu için. matematik zor diye bir ön yargı olduğu için. eğitim sistemimiz sadece üniversite kazanmaya yönelik olduğu için.
